2019“深職(zhi)讀(du)書月”啟動儀式暨麗湖大講堂第187期講座在留仙洞校區(qu)圖(tu)書館(guan)報告(gao)廳隆重舉行。

秋風送(song)爽，書意飄香，一年一度的讀書月又到了。10月30日，2019“深(shen)職讀書月”啟動儀(yi)式暨麗湖大(da)講堂第(di)187期講座在(zai)留仙洞校(xiao)區(qu)圖書館報告(gao)廳(ting)隆重舉(ju)行。學(xue)(xue)校(xiao)校(xiao)長(chang)(chang)楊(yang)欣斌、傳統(tong)文化研究專家韓(han)望喜教授、東莞理(li)工學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)南峰書院(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)肖鵬博士出席(xi)。啟動儀(yi)式由人文學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)副院(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)(chang)張克(ke)主持。

啟動(dong)儀式上，學校(xiao)聘(pin)請(qing)韓(han)(han)望喜為我校(xiao)客座教授，楊(yang)欣斌為其頒發了聘(pin)書。受聘(pin)儀式后，韓(han)(han)望喜教授將(jiang)他的《韓(han)(han)望喜正解中華經(jing)典（聽書典藏(zang)版）》2套著(zhu)作捐給了學校(xiao)。

圖書(shu)(shu)館(guan)館(guan)長劉蘭平在(zai)啟動(dong)(dong)致辭(ci)中指(zhi)出，本次讀書(shu)(shu)月(yue)活(huo)動(dong)(dong)以“禮(li)敬中華，追(zhui)夢中國(guo)”為主題，以創建書(shu)(shu)香文(wen)(wen)化校(xiao)園(yuan)為重點，深入(ru)(ru)挖掘中華優秀傳統文(wen)(wen)化資(zi)源，大力(li)營造弘揚中華優秀傳統文(wen)(wen)化的(de)濃(nong)厚氛圍，歌頌改革開(kai)放和社會主義(yi)現代(dai)化建設的(de)偉大征程。今年讀書(shu)(shu)月(yue)，圖書(shu)(shu)館(guan)精(jing)心策(ce)劃，安(an)排了各項書(shu)(shu)香主題活(huo)動(dong)(dong)20余場。他希(xi)望全校(xiao)師生都(dou)能積極地投入(ru)(ru)到(dao)讀書(shu)(shu)月(yue)各項活(huo)動(dong)(dong)中，以讀書(shu)(shu)月(yue)活(huo)動(dong)(dong)為契機，不斷增強校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化的(de)人文(wen)(wen)底蘊，努力(li)提(ti)高自身思想道德(de)素質(zhi)，積極打(da)造翰墨飄香、格調高雅(ya)、文(wen)(wen)明向(xiang)上(shang)的(de)書(shu)(shu)香文(wen)(wen)化校(xiao)園(yuan)。

簡短的(de)啟動(dong)儀式后，一場麗湖大講堂講座(zuo)盛宴正式拉開(kai)了讀(du)書月帷幕。韓望喜教授給大家帶來了題為《追夢(meng)人生——善與美的(de)力(li)量》的(de)講座(zuo)，他用(yong)優美醇厚的(de)嗓音(yin)，并(bing)用(yong)中(zhong)(zhong)英文雙語(yu)，從“仁義禮(li)智信”五個(ge)方面(mian)，將中(zhong)(zhong)華文化(hua)之(zhi)美娓(wei)娓(wei)道來。

韓望喜作題為《追夢人(ren)生——善與美的力量》的講座(zuo)。

談到(dao)仁(ren)(ren)(ren)(ren)，韓望(wang)喜教授說:“仁(ren)(ren)(ren)(ren)，是(shi)(shi)(shi)忠恕的恕，是(shi)(shi)(shi)儒(ru)心(xin)(xin)，是(shi)(shi)(shi)同(tong)理之心(xin)(xin)，是(shi)(shi)(shi)不忍人(ren)(ren)(ren)(ren)受(shou)苦(ku)的心(xin)(xin)。”他(ta)(ta)表(biao)示，當人(ren)(ren)(ren)(ren)們(men)能夠(gou)做到(dao)將心(xin)(xin)比心(xin)(xin)、推己(ji)及人(ren)(ren)(ren)(ren)，當人(ren)(ren)(ren)(ren)們(men)能夠(gou)做到(dao)子(zi)所(suo)(suo)不欲(yu)、勿施于(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)，那(nei)便是(shi)(shi)(shi)懂(dong)得了“仁(ren)(ren)(ren)(ren)”。“義”則是(shi)(shi)(shi)有(you)節，舍己(ji)。“自己(ji)辛苦(ku)，讓別人(ren)(ren)(ren)(ren)得安康，所(suo)(suo)謂義舉，來(lai)自這顆(ke)仁(ren)(ren)(ren)(ren)義的心(xin)(xin)。”他(ta)(ta)強調，“義”是(shi)(shi)(shi)“先天下(xia)之憂而(er)(er)憂，后(hou)天下(xia)之樂而(er)(er)樂”的“仁(ren)(ren)(ren)(ren)義”，是(shi)(shi)(shi)仁(ren)(ren)(ren)(ren)者對(dui)自己(ji)的要求，體現的是(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)的生命境界。至于(yu)“禮、智(zhi)、信(xin)”，韓望(wang)喜教授提到(dao)，“禮”是(shi)(shi)(shi)教養,是(shi)(shi)(shi)秉(bing)持(chi)恭敬之心(xin)(xin)尊禮守法的君(jun)子(zi)心(xin)(xin)性(xing)(xing)。“智(zhi)”是(shi)(shi)(shi)對(dui)仁(ren)(ren)(ren)(ren)義的體悟，儒(ru)家(jia)要求“仁(ren)(ren)(ren)(ren)且智(zhi)”，表(biao)明人(ren)(ren)(ren)(ren)既(ji)要有(you)道德又要有(you)知(zhi)識。“信(xin)”是(shi)(shi)(shi)至死不渝(yu)的信(xin)念，之所(suo)(suo)謂人(ren)(ren)(ren)(ren)“無信(xin)不立(li)”，信(xin)是(shi)(shi)(shi)內在君(jun)子(zi)心(xin)(xin)性(xing)(xing)的剖白。

據介紹，我校(xiao)(xiao)非常重視文化(hua)育人工作，在弘揚優秀傳統文化(hua)、傳承(cheng)大國(guo)工匠精神(shen)方面等方面取得了卓(zhuo)有(you)成效的成績。圖書(shu)(shu)(shu)館等部門不(bu)僅(jin)打(da)造了“校(xiao)(xiao)園(yuan)悅讀(du)(du)季”與(yu)“深(shen)職(zhi)讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)月”兩(liang)大書(shu)(shu)(shu)香文化(hua)品牌(pai)，還(huan)協同(tong)共建(jian)了國(guo)學館、汽車文化(hua)主題館、書(shu)(shu)(shu)畫俱樂(le)部、博雅鴻鵠學堂等文化(hua)傳承(cheng)與(yu)創新(xin)學習空間(jian)與(yu)平臺，并且(qie)在2014年(nian)(nian)、2018年(nian)(nian)兩(liang)次(ci)獲得全國(guo)“全民閱讀(du)(du)先進(jin)單位”。本(ben)次(ci)啟動的“深(shen)職(zhi)讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)月”，是歷年(nian)(nian)下半(ban)年(nian)(nian)的校(xiao)(xiao)園(yuan)閱讀(du)(du)重頭戲。

今年“深職讀書(shu)(shu)(shu)月(yue)”的(de)主題是“禮敬中華，追(zhui)夢中國”，圖書(shu)(shu)(shu)館攜(xie)手學(xue)校宣傳部、經(jing)濟學(xue)院(yuan)、人(ren)文學(xue)院(yuan)、機電學(xue)院(yuan)等部門聯合推出了眾多精彩紛呈的(de)活動(dong)。讀書(shu)(shu)(shu)月(yue)大幕已拉開(kai)，讓我們投入(ru)到讀書(shu)(shu)(shu)熱潮中，讓校園充盈著書(shu)(shu)(shu)香，讓閱讀成(cheng)為(wei)生活習慣。

（圖(tu)書館(guan) 王 嘉/文 徐春玲/圖(tu)）