
深圳職業(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技術教育的(de)院校之一,建(jian)校以來,學校始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)改革(ge)創新精神(shen),開拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國高職教育的(de)多個第一。從首(shou)屆59名學生到如(ru)今(jin)2萬余名在(zai)校生,從最初(chu)的(de)借用校舍(she)到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校區,從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學校闖出了(le)一條中(zhong)國特色(se)高等(deng)職業(ye)教育發展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國高職教育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和產業(ye)發(fa)(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)(fa)展領域;形成了(le)專業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預(yu)警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建(jian)設(she)世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略,加快國際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為(wei)深圳乃至(zhi)中國職業教育國際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。