
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校之一(yi),建校以來,學校始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進(jin)取,創造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用校舍(she)到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學校闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深職(zhi)院(yuan)的(de)教育教學改革(ge)經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸(jian)深化(hua)發展的(de)過(guo)程,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深入(ru),教育教學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深化(hua)教育教學改革(ge),實施(shi)以學生學習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深入(ru),教育教學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊貼(tie)市場(chang)辦學(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時將(jiang)依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業進行(xing)適(shi)當調整,并在部(bu)分學(xue)院開(kai)始試行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng),詳(xiang)見深(shen)圳職業技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網站(zhan)(文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.chuangye11.cn)
學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期(qi)研修等領域(yu)與境外合(he)作院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)(you)先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有(you)(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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