為(wei)增強高(gao)職專業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)生(sheng)對本部(bu)校(xiao)區的了(le)解，向學(xue)(xue)生(sheng)提供(gong)更多(duo)的學(xue)(xue)習和(he)文化(hua)資(zi)源，11月(yue)10日，由(you)學(xue)(xue)生(sheng)處統(tong)籌，電(dian)(dian)信、人工智能、機電(dian)(dian)、管理、商外、汽車等6個學(xue)(xue)院(yuan)分(fen)別牽頭，組織我校(xiao)高(gao)職專業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)生(sheng)返(fan)回本部(bu)校(xiao)區，開展為(wei)期(qi)一天(tian)的校(xiao)園文化(hua)交(jiao)流和(he)學(xue)(xue)習。相關學(xue)(xue)院(yuan)領導、學(xue)(xue)工辦主任、輔(fu)導員老師、大學(xue)(xue)生(sheng)志愿者等共同(tong)參與了(le)本次活(huo)動。

短短一天的校園文(wen)化交流，各學院高度重視，分別(bie)開(kai)展了形式(shi)多樣(yang)、內(nei)容(rong)豐富的校園文(wen)化參觀、師生交流學習等(deng)活動。

電信學(xue)(xue)(xue)院分黨委副書記王(wang)敏堅以“樹立理想(xiang)信念，做(zuo)好生(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)規劃”為主題開展了一(yi)場專題講(jiang)座(zuo)，用生(sheng)(sheng)(sheng)動的(de)語(yu)言(yan)叮嚀學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)找尋人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)理想(xiang)，開啟全(quan)新(xin)的(de)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活。同時，電信學(xue)(xue)(xue)院組織專業(ye)學(xue)(xue)(xue)院同學(xue)(xue)(xue)到崇理書院進行參觀(guan)學(xue)(xue)(xue)習，圍繞(rao)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活、學(xue)(xue)(xue)習等為主題和本部校區的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)干部進行了深(shen)入(ru)的(de)交流，促(cu)進同學(xue)(xue)(xue)友(you)誼。

人(ren)工智能學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)分黨委書(shu)(shu)記梁快向專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)新同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們介(jie)紹學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)基本情(qing)(qing)況，同(tong)時寄語同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們在三年大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)活中，要把更(geng)多精力(li)和(he)時間用(yong)到(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)中去，自主學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、自覺學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、科學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，熱愛深職，熱愛博(bo)倫，共(gong)同(tong)成長。輔導員穆燕老師(shi)為大家(jia)講授“如何成為一名黨員”，號(hao)召(zhao)大家(jia)向優(you)秀黨員看齊，成為新時代的(de)榜(bang)樣(yang)。同(tong)時，還(huan)組織專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)日新書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)參觀，了解書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)的(de)發展(zhan)歷史和(he)各功能室(shi)特色；組織國(guo)獎獲得者同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)進行學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)經驗分享(xiang)，進一步激發專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)對學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)熱情(qing)(qing)和(he)熱愛。

機電學院為返校的專業學院同學開展了學生見面會、實訓室參觀、校園文化參觀三個主題活動。會上，通過觀看學院宣傳視頻、專業教學計劃與培養方案解讀、專業學院的發展情況等方式，學(xue)院分黨委書(shu)記呂(lv)煒激勵(li)專業(ye)學(xue)院同(tong)學(xue)珍(zhen)惜大學(xue)生活(huo)，提前(qian)做(zuo)好人生規(gui)劃(hua)，充分珍(zhen)惜和利(li)用學(xue)校提供的(de)良好學(xue)習(xi)生活(huo)條件，不斷獲得成長。實(shi)訓(xun)室的(de)參觀(guan)活(huo)動也讓同(tong)學(xue)們(men)(men)提前(qian)了解了實(shi)訓(xun)設備，加深了對專業(ye)學(xue)習(xi)的(de)認(ren)識。校園文化的(de)參觀(guan)讓同(tong)學(xue)們(men)(men)對本部(bu)校區的(de)布局(ju)有(you)了較(jiao)為全面的(de)了解。

管(guan)(guan)(guan)理(li)學(xue)院以(yi)“團籍管(guan)(guan)(guan)理(li)、志愿者活動、大學(xue)學(xue)習生(sheng)(sheng)活分(fen)享”為主題，為專(zhuan)業學(xue)院同學(xue)返(fan)校安排了充實的(de)返(fan)校活動。分(fen)享會上，管(guan)(guan)(guan)理(li)學(xue)院2019年國(guo)家(jia)獎學(xue)金獲得(de)者張佳妮同學(xue)跟大家(jia)分(fen)享了個人學(xue)習和(he)生(sheng)(sheng)活經驗，為專(zhuan)業學(xue)院同學(xue)進一步(bu)做好學(xue)習和(he)生(sheng)(sheng)活規(gui)劃(hua)有較大啟發(fa)。

商(shang)外(wai)學(xue)(xue)(xue)院策劃(hua)了(le)“校園打卡(ka)尋寶”活動，讓專業學(xue)(xue)(xue)院同(tong)學(xue)(xue)(xue)通(tong)過校園打卡(ka)尋寶和(he)(he)有獎問答建立(li)起對學(xue)(xue)(xue)校的(de)認知和(he)(he)對學(xue)(xue)(xue)院的(de)歸屬(shu)感。同(tong)時，還組(zu)織學(xue)(xue)(xue)院師(shi)(shi)生開(kai)展了(le)一(yi)次師(shi)(shi)生交流會，商(shang)外(wai)學(xue)(xue)(xue)院分(fen)黨(dang)委(wei)書記肖麗為(wei)新生們(men)介紹學(xue)(xue)(xue)院基本情(qing)況，并作“大學(xue)(xue)(xue)生使命感和(he)(he)責任感”的(de)專題講座，她寄語(yu)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)緊跟(gen)學(xue)(xue)(xue)院步伐，不忘初心、牢(lao)記使命，為(wei)黨(dang)和(he)(he)國家貢(gong)獻自己的(de)力量。會上還邀(yao)請(qing)了(le)2位優秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)生代表以“大學(xue)(xue)(xue)規(gui)劃(hua)和(he)(he)自我成長”為(wei)主題進行經驗分(fen)享，為(wei)專業學(xue)(xue)(xue)院的(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)提供一(yi)些(xie)可行性建議(yi)。

汽(qi)車學(xue)院(yuan)以(yi)“實(shi)訓(xun)(xun)室(shi)參(can)觀(guan)、校園(yuan)(yuan)徒(tu)步(bu)、班(ban)干部交流、專(zhuan)題(ti)講座學(xue)習”為(wei)返校活(huo)動四大(da)(da)模塊，分(fen)別開(kai)展了(le)(le)精彩紛(fen)呈(cheng)的交流活(huo)動。專(zhuan)題(ti)講座上，分(fen)黨委書記羅成龍(long)以(yi)“中國夢與(yu)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)的使命(ming)”為(wei)題(ti)為(wei)同(tong)(tong)學(xue)們(men)帶來了(le)(le)一堂生(sheng)(sheng)動的思政課，使同(tong)(tong)學(xue)們(men)更(geng)加深(shen)刻地認識了(le)(le)中華(hua)民族(zu)偉大(da)(da)復(fu)興這一命(ming)題(ti)，明確了(le)(le)當下大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)應承擔的使命(ming)；實(shi)訓(xun)(xun)室(shi)的參(can)觀(guan)讓(rang)同(tong)(tong)學(xue)們(men)深(shen)深(shen)感受到即(ji)將(jiang)開(kai)始的專(zhuan)業學(xue)習的魅(mei)力；校園(yuan)(yuan)徒(tu)步(bu)讓(rang)同(tong)(tong)學(xue)們(men)切身(shen)感受校園(yuan)(yuan)的學(xue)習生(sheng)(sheng)活(huo)氣息；班(ban)干部的交流分(fen)享則(ze)讓(rang)專(zhuan)業學(xue)院(yuan)同(tong)(tong)學(xue)和本部校區同(tong)(tong)學(xue)更(geng)加熟悉了(le)(le)彼此的學(xue)習生(sheng)(sheng)活(huo)，有效(xiao)搭建了(le)(le)學(xue)生(sheng)(sheng)溝通交流平臺。

此(ci)次專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)(xue)院返回本(ben)區校區活動(dong)，時間(jian)短暫，內容豐富。多樣化的(de)(de)校園文化活動(dong)，進一(yi)步加強了高職專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)(xue)院與(yu)本(ben)部校區的(de)(de)溝通，密(mi)切(qie)了高職專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)(xue)院同(tong)學(xue)(xue)與(yu)本(ben)部校區同(tong)學(xue)(xue)之(zhi)間(jian)的(de)(de)聯系和友誼，幫助他們解(jie)決專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)(xue)習、生(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)規劃(hua)等方面的(de)(de)困惑(huo)，切(qie)實(shi)增強了高職專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)(xue)院學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)歸屬感和認同(tong)感，為我校學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)管理和人(ren)才培養奠定了基礎(chu)。

今(jin)后，高(gao)職專(zhuan)業學(xue)院學(xue)生每周周末和節假(jia)日都將實行返回本部校區(qu)制(zhi)度，二級學(xue)院實施精準對接，通過豐富(fu)多(duo)彩的校園文化(hua)、專(zhuan)題講座、書院活動、學(xue)生干部培訓等，為高(gao)職專(zhuan)業學(xue)院同學(xue)提供優質資源(yuan)。

（學生處 甘麗聰）