第(di)九屆全國職業院校(xiao)“文化育人”高端(duan)論壇在湖北武(wu)漢舉辦。

2019年11月10-11日，第九屆全國職業院校“文化育人”高端(duan)論(lun)壇在湖(hu)北(bei)武漢成功(gong)舉辦。

凝聚文化素質教育共識

本屆論壇(tan)以“推進五(wu)育并舉 培育時代(dai)新人(ren)”為主題，由教(jiao)育部職業(ye)院(yuan)校文化(hua)素質教(jiao)育指(zhi)導委員會(hui)（簡稱文化(hua)素質教(jiao)指(zhi)委）和全(quan)國(guo)職業(ye)院(yuan)校文化(hua)素質教(jiao)育協(xie)作會(hui)主辦(ban)，武漢職業(ye)技術(shu)學院(yuan)承辦(ban)，吸引來自全(quan)國(guo)150余家(jia)職業(ye)院(yuan)校的領導、專(zhuan)家(jia)、學者、工作骨干(gan)以及媒體、企業(ye)代(dai)表近(jin)400人(ren)參加(jia)。

論(lun)壇(tan)設置開幕式和(he)主論(lun)壇(tan)、分論(lun)壇(tan)、院校交流、參(can)觀體驗、師生(sheng)書(shu)畫作品展等活(huo)動版塊，內容豐富、特色鮮明、精彩紛呈，得到與會(hui)人(ren)(ren)員的(de)(de)充分肯定。論(lun)壇(tan)認為(wei)(wei)，職業院校要(yao)有一(yi)個共識，即(ji)職業院校要(yao)真正成為(wei)(wei)化(hua)育為(wei)(wei)人(ren)(ren)的(de)(de)天地，把文(wen)化(hua)素(su)質(zhi)教(jiao)育貫(guan)穿學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習始終，貫(guan)穿學(xue)(xue)校工作各(ge)方面各(ge)環(huan)節；要(yao)有一(yi)個目標，即(ji)要(yao)為(wei)(wei)中華民族偉(wei)大復興輸送德技并(bing)修的(de)(de)高素(su)質(zhi)技術技能人(ren)(ren)才；要(yao)擔負(fu)起一(yi)份(fen)責任，即(ji)為(wei)(wei)學(xue)(xue)生(sheng)一(yi)生(sheng)的(de)(de)成長奠定堅實的(de)(de)基(ji)礎。

踐行為黨育人為國育才初心使命

主論(lun)壇院(yuan)(yuan)校(xiao)交流環節，湖南化工職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)、安徽(hui)機電(dian)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)、杭州職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)、上海工商信息學(xue)校(xiao)、黃岡職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)、成(cheng)都紡織高等專科學(xue)校(xiao)、陜(shan)西鐵(tie)路工程職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)、武漢職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)等8家單位(wei)作了(le)發(fa)言，分享了(le)所在學(xue)校(xiao)在推進(jin)五育(yu)并舉方面的特色做法(fa)、經(jing)驗及取得的成(cheng)效。

本(ben)屆論(lun)壇還特設(she)了勞動教育(yu)與(yu)工匠(jiang)精神、美育(yu)與(yu)藝術(shu)素養(yang)教育(yu)、課程思政三(san)個分論(lun)壇，深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)、重慶(qing)工業(ye)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)、金華(hua)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)師范學院(yuan)、黃(huang)河水(shui)利職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)、浙江機電(dian)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)、長沙民政職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)、武(wu)漢(han)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)等單位的專家(jia)學者分別(bie)圍繞(rao)主題(ti)進行分享和探討。

成立課程思政研究院

全國高職(zhi)院校課程思(si)政(zheng)研究院同時(shi)成(cheng)立。

文(wen)化素質教(jiao)指委在論壇(tan)上(shang)宣布成立全(quan)國高(gao)職院(yuan)(yuan)(yuan)校課程(cheng)思政(zheng)(zheng)(zheng)研(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)。該研(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)由長沙(sha)民(min)政(zheng)(zheng)(zheng)職業技術學院(yuan)(yuan)(yuan)牽(qian)頭，全(quan)國百余所高(gao)職院(yuan)(yuan)(yuan)校參(can)與。課程(cheng)思政(zheng)(zheng)(zheng)研(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)成立后，具體的工(gong)作規劃包括：開展師資培訓，特別是提(ti)升教(jiao)師的課程(cheng)思政(zheng)(zheng)(zheng)能力；建(jian)設一些示范性的課程(cheng)，帶(dai)動課程(cheng)建(jian)設、推(tui)動教(jiao)學改革(ge)；通過研(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)的建(jian)立，促進校企合作課程(cheng)。

經過3年的(de)建設(she)與(yu)發(fa)展(zhan)，文(wen)(wen)化(hua)(hua)素質(zhi)教(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)在原有6個內設(she)機構基礎上(shang)（5個專委(wei)會(hui)+1個秘(mi)書(shu)處(chu)），進一步構建形成了“五院三(san)中(zhong)心一聯盟(meng)”的(de)發(fa)展(zhan)格局。“五院”是指(zhi)：中(zhong)華傳統(tong)(tong)美德研(yan)(yan)究(jiu)院、工業(ye)文(wen)(wen)化(hua)(hua)研(yan)(yan)究(jiu)院、勞動教(jiao)(jiao)育研(yan)(yan)究(jiu)院、書(shu)畫教(jiao)(jiao)育研(yan)(yan)究(jiu)院、課程(cheng)思(si)政研(yan)(yan)究(jiu)院；“三(san)中(zhong)心”是指(zhi)：中(zhong)華優秀傳統(tong)(tong)文(wen)(wen)化(hua)(hua)研(yan)(yan)究(jiu)與(yu)傳播中(zhong)心、社會(hui)主義先進文(wen)(wen)化(hua)(hua)研(yan)(yan)究(jiu)與(yu)傳播中(zhong)心、紅色(se)文(wen)(wen)化(hua)(hua)研(yan)(yan)究(jiu)與(yu)傳播中(zhong)心；“一聯盟(meng)”是指(zhi)：職業(ye)院校紅色(se)文(wen)(wen)化(hua)(hua)研(yan)(yan)究(jiu)與(yu)教(jiao)(jiao)育聯盟(meng)。

《高職院校文化育人成果系列叢書》首發

會上舉(ju)行(xing)了(le)《高職院校(xiao)文化育人成果(guo)系列叢書》首發儀(yi)式。

開幕式(shi)上，舉行(xing)了(le)《高職院(yuan)(yuan)校文(wen)化(hua)育人成果系列(lie)叢(cong)(cong)書》首發(fa)儀式(shi)。經過文(wen)化(hua)素(su)質教指委4年(nian)多的(de)艱苦努力，作為《中(zhong)國(guo)(guo)大學文(wen)化(hua)百年(nian)研(yan)究系列(lie)叢(cong)(cong)書》的(de)“姊妹(mei)篇”，《高職院(yuan)(yuan)校文(wen)化(hua)育人成果系列(lie)叢(cong)(cong)書》（9校9冊(ce)）已正式(shi)出版。這(zhe)是一項具有(you)基(ji)礎性(xing)和戰略性(xing)的(de)工作，這(zhe)批(pi)具有(you)示范(fan)性(xing)的(de)高職院(yuan)(yuan)校文(wen)化(hua)育人精品成果，必將引領我國(guo)(guo)職業教育文(wen)化(hua)育人的(de)改革與發(fa)展(zhan)。

據悉，本屆論壇現場宣布第十屆全國職業院校“文化育人”高端論壇由濟南工程職業技術學院承辦，并舉行了會旗交接儀式。

（文化(hua)素質教(jiao)指委秘書處）