深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經濟社(she)會和產業(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)和現代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)等重點發展領域(yu);形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經(jing)歷了(le)一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作、科研合作、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作,為深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討(tao)論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)展書院及書香(xiang)校園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
