深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業教育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設置動態機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學院共(gong)設置16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數(shu)據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)(xue)(xue)習討論(lun)室,并開設(she)了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強(qiang)與(yu)(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度(du)的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實施“文化(hua)育人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力(li)倡(chang)導和(he)實施文化(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文化(hua)育人課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人活(huo)動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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