11月20日上午，國(guo)家發(fa)展改革委(wei)(wei)社會發(fa)展司司長(chang)歐曉理一行到訪我校(xiao)，就深(shen)化產教融合工作開展調研。深(shen)圳市(shi)發(fa)改委(wei)(wei)黨(dang)組成員、副主任劉偉(wei)陪(pei)同調研。我校(xiao)校(xiao)長(chang)楊欣斌，黨(dang)委(wei)(wei)副書(shu)記(ji)、紀委(wei)(wei)書(shu)記(ji)王慧，副校(xiao)長(chang)溫希東、馬曉明(ming)、董朝君參加了調研活動。

歐曉理對學校創新引領下的“四融合”創新創業人才培養機制表示充分肯定。

歐曉理一行首先(xian)來到西麗湖校區創(chuang)客空間(jian)參(can)觀，并觀看了學(xue)生創(chuang)客的(de)作品展示。他對(dui)學(xue)校創(chuang)新引領下的(de)“四融合”創(chuang)新創(chuang)業人(ren)才培養機(ji)制表示充分肯定。

歐曉理高度評價我校與華為“課證共生共長”人才培養模式。

在電(dian)信學院，歐曉理(li)調研了(le)深職院-華(hua)(hua)為合作共(gong)建(jian)華(hua)(hua)為ICT學院的有關情況，參觀了(le)華(hua)(hua)為移動通信實訓(xun)平(ping)臺、華(hua)(hua)為云服(fu)務核(he)心網實訓(xun)平(ping)臺等，詳細了(le)解獲得2018年國家級教學成(cheng)果特等獎的深職院-華(hua)(hua)為“課證共(gong)生共(gong)長”人才(cai)培養模(mo)(mo)式，對該模(mo)(mo)式給(gei)予(yu)高(gao)度評價。

歐曉理稱贊校企“雙元”育人的培養模式。

在汽車學(xue)院(yuan)，歐曉理參(can)觀了奧迪技(ji)術實(shi)訓區(qu)、比亞迪應用技(ji)術學(xue)院(yuan)實(shi)驗實(shi)訓區(qu)，稱贊(zan)了校企“雙元(yuan)”育(yu)人(ren)的人(ren)才(cai)培養模式(shi)。

歐曉理高度贊賞我校瞄準前沿，堅持應用為主的科研導向。

最后(hou)，歐曉理一行(xing)來(lai)到霍(huo)夫(fu)曼(man)先進(jin)材料研(yan)(yan)究(jiu)院。他(ta)認真聽取(qu)了研(yan)(yan)究(jiu)院建設情況的匯報，并對我校瞄準(zhun)前沿(yan)，堅持應(ying)用為(wei)主的科研(yan)(yan)導(dao)向，面向粵港澳(ao)大灣區(qu)經濟和社會發展需求，開展技術研(yan)(yan)發和技術咨詢服務的科研(yan)(yan)定位表示高(gao)度贊賞(shang)。

座談會在明德樓109會議室舉行。

座(zuo)談(tan)會上，歐曉理聽取(qu)了楊欣斌代表學(xue)校領導班子所作(zuo)的匯報，并對深職院(yuan)在(zai)(zai)產教(jiao)融合方面取(qu)得的成績給予了高度(du)評(ping)價。他(ta)說，深職院(yuan)一(yi)直(zhi)走在(zai)(zai)全(quan)國高職院(yuan)校前(qian)列，尤其在(zai)(zai)產教(jiao)融合方面，有很多寶貴經驗和(he)做法值得學(xue)習和(he)借鑒(jian)。此(ci)次調研就是(shi)前(qian)來吸(xi)取(qu)營養，把深職院(yuan)好的經驗做法進行(xing)推廣，從而(er)加快推進全(quan)國職業教(jiao)育(yu)改革發展。

歐曉理對我校在產教融合方面取得的成績給予了高度評價。

同(tong)時(shi)，歐曉理提(ti)出(chu)(chu)(chu)(chu)了(le)(le)三(san)點看(kan)法(fa)(fa)。一要堅持走產教(jiao)(jiao)融合(he)(he)的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)道路(lu)，大力(li)發(fa)展(zhan)(zhan)現代職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。他說，黨的(de)(de)十九大提(ti)出(chu)(chu)(chu)(chu)，我國經(jing)(jing)濟已由高速增長階(jie)段轉向高質量發(fa)展(zhan)(zhan)階(jie)段，產業(ye)升級(ji)和(he)經(jing)(jing)濟結(jie)(jie)構(gou)調(diao)整不斷(duan)加快(kuai)，各行各業(ye)對技術技能(neng)人才的(de)(de)需(xu)求越來越緊迫，職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)在(zai)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改(gai)革創新(xin)和(he)經(jing)(jing)濟社(she)(she)會發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)地位更加突出(chu)(chu)(chu)(chu)，未(wei)來的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)空(kong)間巨大。二要持續(xu)探索和(he)總(zong)(zong)結(jie)(jie)產教(jiao)(jiao)融合(he)(he)的(de)(de)經(jing)(jing)驗(yan)和(he)具體(ti)(ti)做(zuo)法(fa)(fa)。歐曉理表示，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)建(jian)校(xiao)短(duan)(duan)短(duan)(duan)26年(nian)時(shi)間就取(qu)得(de)了(le)(le)現在(zai)的(de)(de)成績，實屬(shu)不易。一方(fang)面(mian)，伴隨著深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)經(jing)(jing)濟的(de)(de)飛速進(jin)步(bu)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)也(ye)取(qu)得(de)了(le)(le)長足的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)，另(ling)一方(fang)面(mian)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)也(ye)為服(fu)務(wu)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)區域經(jing)(jing)濟社(she)(she)會發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)(chu)(chu)(chu)了(le)(le)巨大貢獻，兩(liang)者相(xiang)輔相(xiang)成。同(tong)時(shi)，學(xue)校(xiao)經(jing)(jing)過多(duo)年(nian)的(de)(de)探索和(he)積累，提(ti)煉出(chu)(chu)(chu)(chu)符合(he)(he)中國國情(qing)的(de)(de)產教(jiao)(jiao)融合(he)(he)“八個共(gong)同(tong)”理念，非常(chang)值得(de)學(xue)習和(he)借(jie)鑒。圍繞產業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)辦教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，堅持推(tui)動職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與產業(ye)相(xiang)結(jie)(jie)合(he)(he)，希望深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)繼(ji)續(xu)總(zong)(zong)結(jie)(jie)這方(fang)面(mian)的(de)(de)經(jing)(jing)驗(yan)和(he)具體(ti)(ti)做(zuo)法(fa)(fa)，未(wei)來在(zai)全(quan)國進(jin)行推(tui)廣。三(san)是(shi)(shi)探索職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)“深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)范式”。他說，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)近年(nian)來所做(zuo)的(de)(de)大量工(gong)作，如(ru)成立霍夫曼先(xian)(xian)(xian)進(jin)材料研究(jiu)院(yuan)(yuan)等，既(ji)是(shi)(shi)服(fu)務(wu)當今世界經(jing)(jing)濟社(she)(she)會發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)需(xu)要，也(ye)是(shi)(shi)為未(wei)來做(zuo)儲備(bei)，反映出(chu)(chu)(chu)(chu)深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)格局之大、眼光之長遠，值得(de)充分肯定。在(zai)改(gai)革開放40年(nian)的(de)(de)進(jin)程中，深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)創造了(le)(le)非常(chang)多(duo)的(de)(de)先(xian)(xian)(xian)進(jin)經(jing)(jing)驗(yan)，為全(quan)國樹立了(le)(le)很多(duo)榜樣。目前，深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)正在(zai)建(jian)設(she)中國特色社(she)(she)會主義先(xian)(xian)(xian)行示范區，希望深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)能(neng)在(zai)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方(fang)面(mian)先(xian)(xian)(xian)行先(xian)(xian)(xian)試，探索出(chu)(chu)(chu)(chu)“深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)范式”“深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)模式”。發(fa)改(gai)委也(ye)將全(quan)力(li)以赴支持學(xue)校(xiao)建(jian)設(she)與發(fa)展(zhan)(zhan)。

劉偉匯報了深圳市產教融合有關工作情況。

會上，劉偉(wei)從加(jia)強頂層(ceng)設計(ji)、加(jia)大財政(zheng)補貼力度、促(cu)進校(xiao)企(qi)合(he)作、創(chuang)新技(ji)能(neng)人(ren)才培(pei)養(yang)模式、實(shi)施集團化發展(zhan)戰(zhan)略、建設“雙師型”教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍(wu)等(deng)6個方(fang)面詳(xiang)細匯報了深(shen)圳市產教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合(he)有(you)(you)關工作情況(kuang)。他說，近(jin)年來深(shen)圳市在(zai)推(tui)動產教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合(he)發展(zhan)方(fang)面取得了一定成績，也涌現出如深(shen)職院這(zhe)樣的先進典型，但仍存在(zai)產教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合(he)深(shen)度不(bu)夠、校(xiao)企(qi)合(he)作過程(cheng)中企(qi)業(ye)積極(ji)性不(bu)夠、職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育人(ren)才培(pei)養(yang)不(bu)能(neng)完全滿(man)足(zu)產業(ye)發展(zhan)需(xu)要、校(xiao)企(qi)合(he)作與產教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合(he)水平有(you)(you)待提升等(deng)問題。他提請國家能(neng)出臺(tai)有(you)(you)關操作細則，推(tui)動理順(shun)管理體制，在(zai)有(you)(you)關政(zheng)策(ce)制定、試(shi)點城市建設、項目安排等(deng)方(fang)面優(you)先將深(shen)圳納入(ru)考慮范(fan)圍，支持深(shen)圳先行先試(shi)。

楊欣斌詳細匯報了學校整體情況。

楊欣斌詳細(xi)匯(hui)報了學校整體情況，介紹了我校在服(fu)務國家(jia)戰略中成長的(de)(de)(de)發展歷程(cheng)，以及構建(jian)(jian)“八(ba)個共同”，推進產教深(shen)度融合的(de)(de)(de)具(ju)體做法(fa)。楊欣斌說，深(shen)職院(yuan)(yuan)取得今天的(de)(de)(de)成績離不開各(ge)級各(ge)部門領導(dao)的(de)(de)(de)關心與支持(chi)，也離不開各(ge)大企(qi)業對學校的(de)(de)(de)幫助(zhu)。下(xia)一(yi)步，深(shen)職院(yuan)(yuan)將(jiang)聚焦主業、埋頭(tou)苦干，把產教融合進一(yi)步做深(shen)做實，做出成效來，希望各(ge)級各(ge)部門一(yi)如既往地支持(chi)深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)建(jian)(jian)設(she)(she)與發展，助(zhu)力深(shen)職院(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設(she)(she)中國特色世界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校。

天健(jian)集團深圳市市政工程總(zong)公(gong)司(si)董(dong)事長袁立群、華(hua)為(wei)技(ji)術(shu)有限公(gong)司(si)企(qi)(qi)(qi)業BG人才生態發展(zhan)(zhan)部部長馮寶帥(shuai)、阿里巴巴集團華(hua)南戰略(lve)發展(zhan)(zhan)總(zong)監高(gao)小毛、招商(shang)局港口集團股份公(gong)司(si)人力資(zi)源部副總(zong)經理康海(hai)華(hua)、比亞迪股份有限公(gong)司(si)培訓學院高(gao)級(ji)經理陳旭明也分別匯報了(le)與深職(zhi)院合(he)作(zuo)、共同深化產教融(rong)合(he)的工作(zuo)情況，同時結(jie)合(he)各(ge)自企(qi)(qi)(qi)業實際，提(ti)出(chu)存在(zai)的困難與亟待解決的問題。國家發改(gai)委相關與會(hui)同志(zhi)對校企(qi)(qi)(qi)在(zai)產教融(rong)合(he)中遇到的難點(dian)問題進(jin)行了(le)積極(ji)回應。

國家發(fa)(fa)改委(wei)(wei)社會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)司(si)綜合處二(er)級(ji)調(diao)研員翟建民、社會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)司(si)人力資源開發(fa)(fa)處副(fu)處長徐輝(hui)，市發(fa)(fa)改委(wei)(wei)社會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)處科(ke)長陳旋，我校相關職能部門及(ji)二(er)級(ji)學院負責(ze)人參加了座談。

（宣傳部）