深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學院(yuan)(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和(he)(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)(jian)設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進(jin)的(de)書籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室,并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力(li)倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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