
深圳職業技術(shu)學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校之一(yi)(yi),建校以(yi)來(lai),學校始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校生,從(cong)(cong)最初的(de)借(jie)用校舍到擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)五大(da)校區(qu),從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融(rong)合,專業(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預(yu)警(jing)機(ji)制。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)(xue),每年(nian)招(zhao)(zhao)生時將(jiang)依據實際(ji)情況(kuang)對專業(ye)進行(xing)適(shi)當調(diao)整,并在部分學(xue)(xue)院開始試行(xing)專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招(zhao)(zhao)生,詳見深(shen)圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生網站(文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.chuangye11.cn)
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身(shen)優勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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