
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條中(zhong)國特色(se)高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和(he)(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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