會議在留仙洞校區同德樓1號會議室舉行。

與會人員合影。

12月4日-5日，首屆全(quan)國高(gao)職院(yuan)校信(xin)息素養大賽全(quan)國總決賽開幕式在我校舉行。大賽由(you)教育部高(gao)等學校圖書情報工(gong)作(zuo)指導(dao)委(wei)員會高(gao)職高(gao)專院(yuan)校分委(wei)員會、高(gao)等教育文(wen)獻(xian)保(bao)障系統(tong)管理中心（CALIS）主辦(ban)，我(wo)校(xiao)承辦(ban)，北京開元(yuan)數圖科技(ji)有限(xian)公司協辦(ban)。決賽選手及(ji)參(can)會代表、專家(jia)，全國高職(zhi)院(yuan)校(xiao)共計392人參(can)加了(le)本次盛(sheng)會。

首(shou)屆大賽吸(xi)引眾多高(gao)職(zhi)院(yuan)校參與

這是國內高職(zhi)院校(xiao)首(shou)次舉(ju)辦(ban)信息素養方面的技能大賽(sai)。大賽(sai)自今年3月啟動后，得(de)到了全(quan)國(guo)(guo)高職院(yuan)(yuan)校的熱烈響應。據統計，在大賽(sai)初賽(sai)階段，全(quan)國(guo)(guo)參賽(sai)高職院(yuan)(yuan)校達(da)到481所(suo)，競賽(sai)平臺注冊人數達到626001人，超(chao)過(guo)5萬名學生完成了各省市的(de)選拔(ba)賽，全國20個省(sheng)市(shi)選拔出413名學生參加了總決賽(sai)的優(you)選賽(sai)。在教(jiao)師說課賽(sai)方(fang)面，初賽(sai)有20個省439名教師參加了省(sheng)級(ji)選拔，82名教師入圍(wei)網評賽。最終100名學(xue)生選手和20名(ming)教師(shi)選手脫(tuo)穎(ying)而出(chu)，進(jin)入總決賽(sai)。

開幕式上嘉賓云(yun)集盛(sheng)況空前

4日上(shang)午(wu)，賽會(hui)開幕(mu)式在我校留仙洞校區(qu)同德樓1號會(hui)議廳舉(ju)行(xing)。教育部職(zhi)(zhi)(zhi)成司高(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)發展(zhan)處楊劍(jian)靜，教育部高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)圖(tu)(tu)工委(wei)(wei)高(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)高(gao)(gao)(gao)(gao)專分(fen)委(wei)(wei)會(hui)主(zhu)任，武漢(han)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院黨委(wei)(wei)書(shu)記、校(xiao)長李洪(hong)渠(qu)，教育部圖(tu)(tu)工委(wei)(wei)秘書(shu)長、高(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)教育文獻(xian)保(bao)障系統管理中(zhong)心副主(zhu)任陳凌，教育部高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)圖(tu)(tu)工委(wei)(wei)高(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)高(gao)(gao)(gao)(gao)專分(fen)委(wei)(wei)會(hui)副主(zhu)任、CALIS專(zhuan)家委(wei)(wei)員(yuan)會主任、哈爾濱廣播電(dian)視大(da)學校(xiao)長劉建國，廣東省(sheng)高校(xiao)圖(tu)工(gong)委(wei)(wei)秘書(shu)長、中(zhong)山大(da)學圖(tu)書(shu)館副(fu)館長林明，我校(xiao)副(fu)校(xiao)長李月等出(chu)席。圖(tu)書(shu)館館長劉蘭平主持(chi)了(le)開(kai)幕式。參(can)加(jia)決(jue)賽的(de)選手(shou)、領(ling)隊，出(chu)席會議的(de)專(zhuan)家、委(wei)(wei)員(yuan)與觀摩(mo)代表等參(can)加(jia)開(kai)幕式。

專家學者共謀信息素養教育發展之路(lu)

開(kai)(kai)幕式上，李月首先(xian)致辭，她代表學校對大賽(sai)與委員(yuan)會議的(de)(de)舉行表示祝賀。她介紹說，作(zuo)為地處(chu)改革開(kai)(kai)放前沿、信息革命最靈(ling)敏地區(qu)的(de)(de)一(yi)所高(gao)職院校，深職院正(zheng)在全力(li)推進“雙高(gao)”“一(yi)流”建設，在促進職業教育(yu)高(gao)質量發展方(fang)面，學校一(yi)直非常(chang)重視(shi)信息素養(yang)，開(kai)(kai)設信息素養(yang)教學課程已有10多年(nian)，每年(nian)開課7000多學(xue)生，230個班(ban)級。學校(xiao)建立(li)了(le)一支充滿活力的(de)信(xin)息素養(yang)教師隊伍，建立(li)了(le)有(you)自身特(te)色、有(you)知(zhi)識產權的(de)教學平(ping)臺、試題庫與運(yun)行系統，教學經(jing)驗與成果突出。去(qu)年CALIS與(yu)學校合作建立“全(quan)國高(gao)(gao)(gao)職高(gao)(gao)(gao)專(zhuan)信(xin)息(xi)素養教(jiao)育基(ji)地(di)”，建立協同創新(xin)機制，將有效推動我(wo)校信(xin)息(xi)素養教(jiao)育上新(xin)臺階(jie)，推動信(xin)息(xi)素養在高(gao)(gao)(gao)職院校的普及。

李洪(hong)渠表(biao)示，首(shou)次信息素(su)養大賽的(de)舉行是高職(zhi)各方(fang)共同努(nu)力的(de)結(jie)果，大賽組(zu)(zu)委會(hui)將(jiang)認真組(zu)(zu)織，確保公平(ping)公正。進入首(shou)次大賽的(de)師生(sheng)是一次難得(de)難忘的(de)學習機會(hui)。希望大家賽出水平(ping)，并通(tong)過大賽促(cu)進全國高職(zhi)院校(xiao)信息素(su)養教(jiao)(jiao)育和(he)改革，鍛(duan)煉和(he)培養信息素(su)養教(jiao)(jiao)育的(de)師資力量，達(da)到促(cu)學、促(cu)教(jiao)(jiao)的(de)目的(de)。

陳(chen)凌(ling)強(qiang)調，舉辦這個大賽(sai)就(jiu)是要在全國高(gao)職院(yuan)校(xiao)(xiao)促進信(xin)(xin)息素(su)養教(jiao)育的普及，檢驗近年來高(gao)職院(yuan)校(xiao)(xiao)信(xin)(xin)息素(su)養的成(cheng)果(guo)與水平，促進高(gao)職院(yuan)校(xiao)(xiao)信(xin)(xin)息素(su)養教(jiao)育的健康發展(zhan)。

林明講(jiang)話介紹了廣東省高(gao)校近(jin)年開(kai)展(zhan)信(xin)息(xi)(xi)素(su)養教(jiao)育取(qu)得的成績(ji)，認為(wei)首(shou)屆(jie)全國高(gao)職院校信(xin)息(xi)(xi)素(su)養大賽的舉辦，正是(shi)職業教(jiao)育領域開(kai)始大規模(mo)探索和踐行信(xin)息(xi)(xi)素(su)養教(jiao)育改革創新和進一步發展(zhan)的重(zhong)要舉措。

楊劍(jian)靜指出，信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)素(su)(su)(su)養(yang)(yang)是新時代(dai)大學(xue)生核心競(jing)爭(zheng)力的(de)(de)重(zhong)要組成部(bu)(bu)分，信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)素(su)(su)(su)養(yang)(yang)教(jiao)(jiao)育是信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)化時代(dai)發展(zhan)的(de)(de)必(bi)然需求。教(jiao)(jiao)育部(bu)(bu)支持高(gao)職(zhi)院校信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)素(su)(su)(su)養(yang)(yang)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)普及，希望以本次(ci)大賽(sai)為契機，強(qiang)化圖(tu)書館在信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)時代(dai)人才(cai)培養(yang)(yang)工作(zuo)的(de)(de)能力，采取多(duo)種形式(shi)提高(gao)學(xue)生信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)素(su)(su)(su)養(yang)(yang)等綜合素(su)(su)(su)質，不斷創(chuang)新信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)素(su)(su)(su)養(yang)(yang)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)內(nei)容、形式(shi)、方法(fa)。

在(zai)分委(wei)會(hui)(hui)(hui)、專委(wei)會(hui)(hui)(hui)全體會(hui)(hui)(hui)議上，來(lai)自眾多著(zhu)名高(gao)(gao)校的(de)學者(zhe)坐(zuo)而(er)論(lun)道。他們強調，在(zai)信息(xi)(xi)新時代，職業教育(yu)要(yao)(yao)(yao)走高(gao)(gao)質量發展之路(lu)，要(yao)(yao)(yao)著(zhu)力培養(yang)(yang)高(gao)(gao)質量的(de)人(ren)才，而(er)單一的(de)專業知識在(zai)現在(zai)與未來(lai)是遠遠不夠的(de)。信息(xi)(xi)素(su)養(yang)(yang)能(neng)力應(ying)是高(gao)(gao)質量人(ren)才一個關鍵維度，未來(lai)社會(hui)(hui)(hui)，人(ren)人(ren)都要(yao)(yao)(yao)有信息(xi)(xi)知識、信息(xi)(xi)能(neng)力與信息(xi)(xi)素(su)養(yang)(yang)，技(ji)術技(ji)能(neng)型人(ren)才更要(yao)(yao)(yao)有充(chong)足的(de)信息(xi)(xi)素(su)養(yang)(yang)能(neng)力，才能(neng)適應(ying)未來(lai)工作事業的(de)可持續發展。分委(wei)會(hui)(hui)(hui)各小組對年(nian)度工作進行了匯(hui)報，對當前熱點問題進行了研討，并(bing)就明年(nian)主(zhu)要(yao)(yao)(yao)工作進行了部(bu)署。

決賽現(xian)場選(xuan)手精(jing)彩頻(pin)現(xian)

大(da)賽(sai)精心設計了(le)各競賽(sai)環節，學生技能賽(sai)首(shou)先是100名選手上機(ji)考(kao)試，比(bi)知識面，比(bi)速(su)度，比(bi)信息處理能力。其后第二(er)輪，篩選出(chu)的(de)前30名(ming)選(xuan)手(shou)分成三(san)組進行緊張激烈(lie)的(de)搶答賽。面對大屏幕突然出現(xian)的(de)題目，選(xuan)手(shou)們迅速(su)判斷，快速(su)搶答。最后一輪，是各組勝出的(de)前三(san)名(ming)共9名(ming)選手(shou)(shou)進行巔(dian)峰對決(jue)，決(jue)出(chu)大獎。在(zai)這個環節，可以說緊(jin)張刺激，精彩紛呈。主持人題目一出(chu)，只見各(ge)位選手(shou)(shou)握著搶(qiang)答器嚴陣以待，斗志(zhi)昂(ang)揚，比(bi)腦力、拼手(shou)(shou)速，選手(shou)(shou)們角逐廝(si)殺把(ba)決(jue)賽(sai)現(xian)場緊(jin)張氛圍燃至沸點(dian)。

在(zai)教(jiao)(jiao)師(shi)說課(ke)(ke)賽場，參賽的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)個(ge)個(ge)表(biao)現出(chu)自(zi)(zi)己(ji)的(de)最(zui)佳精(jing)氣神，各展才(cai)華(hua)，設計(ji)課(ke)(ke)程(cheng)創新獨特，講述方法各有不同。他們或慷慨激昂，或循循善誘，或風趣幽(you)默(mo)，但(dan)都以最(zui)真摯的(de)情感、生(sheng)動的(de)語言，表(biao)達了自(zi)(zi)己(ji)對(dui)信息素養教(jiao)(jiao)育工作的(de)熱愛(ai)。精(jing)美的(de)課(ke)(ke)件演(yan)示，精(jing)彩的(de)主題內容，精(jing)巧(qiao)的(de)結構安排不斷(duan)贏得了觀(guan)摩教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)陣(zhen)陣(zhen)掌(zhang)聲！

大(da)獎出爐(lu) 突出貢獻受表彰

經(jing)過一整天的(de)激烈(lie)角逐，大賽(sai)最后(hou)決(jue)出了王者，5日上(shang)午，大賽(sai)舉行閉幕(mu)式。會(hui)上(shang)專(zhuan)家(jia)對賽(sai)事進行了總結(jie)(jie)點(dian)評。與傳統賽(sai)事偏(pian)重考(kao)(kao)察(cha)知識(shi)不同，本次大賽(sai)重點(dian)考(kao)(kao)察(cha)學生的(de)問題解決、結(jie)(jie)構性思維、溝通表達(da)、自主創新等(deng)(deng)能(neng)力。參(can)賽(sai)選(xuan)手都展(zhan)現出高水平的(de)信息素養，中外(wai)文(wen)數據庫結(jie)(jie)合(he)檢(jian)索，檢(jian)索結(jie)(jie)果計量可(ke)視(shi)化、分析價值高、時效性強(qiang)，高被(bei)引論文(wen)、來源期刊(kan)的(de)合(he)理引用等(deng)(deng)。

最(zui)后進行了頒獎(jiang)(jiang)。福建船政(zheng)交(jiao)通(tong)職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)院孫龍申(shen)等(deng)獲(huo)(huo)得學(xue)(xue)(xue)生(sheng)組一等(deng)獎(jiang)(jiang)，成都航(hang)空(kong)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院陳萍秀等(deng)獲(huo)(huo)得教師說(shuo)課(ke)賽一等(deng)獎(jiang)(jiang)。我(wo)校楊光武獲(huo)(huo)講師團最(zui)佳講師稱號，英瑛獲(huo)(huo)教師說(shuo)課(ke)賽三(san)等(deng)獎(jiang)(jiang)。其中我(wo)校各項承辦工(gong)作受到肯定，獲(huo)(huo)特殊貢(gong)獻(xian)獎(jiang)(jiang)、最(zui)佳組織(zhi)獎(jiang)(jiang)、最(zui)佳教學(xue)(xue)(xue)獎(jiang)(jiang)。

協(xie)力推動高職信息(xi)素養教育上臺(tai)階(jie)上水平

雙高背景(jing)下，信息素養教(jiao)育又迎來了新(xin)的(de)要求與(yu)新(xin)的(de)挑戰。在5號委員專(zhuan)家專(zhuan)題研討會上(shang)，李月(yue)應邀作專(zhuan)題報告，提出了未來院校信息素養教(jiao)育發展，應該從健全(quan)高(gao)職特色教(jiao)學體系、完善績效(xiao)評價機制(zhi)、深化教(jiao)學改革創新、圖書館要勇于擔(dan)當責任、建立協作平(ping)臺(tai)等(deng)五大方面(mian)入手。

信(xin)息(xi)素(su)養(yang)已成為信(xin)息(xi)時代(dai)技術技能人才必備(bei)的一種基本(ben)素(su)養(yang)與能力(li)，信(xin)息(xi)素(su)養(yang)教(jiao)育(yu)是(shi)(shi)培(pei)養(yang)學生終身學習能力(li)、競爭能力(li)和創新(xin)能力(li)的重要(yao)手段。本(ben)次(ci)大賽凝聚各方精英(ying)，競賽、交流、互學，打造了一個(ge)高(gao)職信(xin)息(xi)素(su)養(yang)的新(xin)平(ping)臺，是(shi)(shi)踐行職業教(jiao)育(yu)高(gao)質量發展和高(gao)素(su)質人才培(pei)育(yu)的重要(yao)舉措，有效(xiao)促進信(xin)息(xi)素(su)養(yang)教(jiao)育(yu)上臺階(jie)、上水平(ping)。

（圖書館(guan)供稿）