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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進(jin)取，創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟(ji)社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人才培養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人才培養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)際化辦學步伐，充分利用區(qu)域(yu)(yu)與(yu)自身(shen)優勢，深化國(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等(deng)領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(ce)（含(han)中(zhong)外文圖書(shu)、期刊），電(dian)(dian)子(zi)(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)(ce)，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong)，建有多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)(zi)閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)習討論室，并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動。
學校以高度(du)的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德(de)樹(shu)人的根本任(ren)務(wu)，實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養，大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育人課程建(jian)(jian)(jian)設(she)，開(kai)展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園建(jian)(jian)(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人活動，受到學生(sheng)喜愛。
