
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精(jing)神,開拓(tuo)進取(qu),創造(zao)了(le)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟(ji)社會和產業(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人才培養模式日臻完善,專業與課(ke)(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培養模式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培養模式日臻完善,專業與課(ke)(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)貼市(shi)場辦學(xue)(xue),每年招生(sheng)(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適(shi)當調整,并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招生(sheng)(sheng),詳見深(shen)圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)招生(sheng)(sheng)網站(文字鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn)
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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