2019年(nian)，廣東省(sheng)教育廳開展的2019年(nian)廣東高校思(si)想政治工(gong)作論(lun)文(wen)評選活動中，我校輔導員(yuan)隊伍取得突(tu)出成績，共有9人次獲(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)，共獲(huo)得了1個一等獎(jiang)(jiang)(jiang)，2個二等獎(jiang)(jiang)(jiang)，2個三(san)等獎(jiang)(jiang)(jiang)，3個優(you)秀(xiu)獎(jiang)(jiang)(jiang)。
其中，管理學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)許邦華《習近平關于中國特色社會主(zhu)義(yi)民主(zhu)政治重要論述(shu)的的價值意蘊》獲(huo)一等獎(jiang)；藝設(she)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)溫(wen)婉華、機電(dian)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)吳慧(hui)明《基于OBE理念下高校(xiao)學(xue)風建設(she)創新路徑(jing)探索——以(yi)“鴻(hong)鵠(hu)學(xue)堂”計劃為(wei)例》、學(xue)生(sheng)處(chu)甘麗聰《政府和學(xue)校(xiao)行為(wei)對高職院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)輔導員職業能力的影響研究》獲(huo)二等獎(jiang)；機電(dian)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)吳慧(hui)明《論微(wei)信對高校(xiao)新聞宣(xuan)傳(chuan)的影響》、汽(qi)車學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)任(ren)源梅(mei)《積(ji)極心理學(xue)視域下的幸福高校(xiao)校(xiao)園文化(hua)活動打造(zao)研究——以(yi)深圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)汽(qi)車與交通學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)為(wei)例》獲(huo)三等獎(jiang)。
一直以來，我校高(gao)(gao)度重視(shi)輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)隊伍建(jian)設，一方(fang)面在(zai)輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)隊伍建(jian)設的領(ling)導(dao)體制(zhi)、工作(zuo)(zuo)機制(zhi)和(he)保障機制(zhi)方(fang)面進行(xing)不斷的完善和(he)優化(hua)，為輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)提供工作(zuo)(zuo)平臺和(he)發展(zhan)空間(jian)。另一方(fang)面也積極(ji)組(zu)織開(kai)展(zhan)輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)論(lun)壇和(he)沙(sha)龍，開(kai)展(zhan)角色(se)定(ding)位、課題(ti)研(yan)究、教學方(fang)法等(deng)主題(ti)學習與分享。組(zu)織輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)前(qian)往清華大學等(deng)知名(ming)高(gao)(gao)校參加各類專題(ti)培(pei)訓和(he)學習，創新學生(sheng)工作(zuo)(zuo)模式(shi)和(he)方(fang)法，積極(ji)探(tan)索輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)專業化(hua)和(he)職業化(hua)發展(zhan)路徑。目前(qian)，我校獲評全(quan)國高(gao)(gao)職院校學生(sheng)工作(zuo)(zuo)50強(qiang)，并成為全(quan)國首(shou)批“一站式(shi)”學生(sheng)社區綜合管理模式(shi)建(jian)設的10所試點高(gao)(gao)校之一，目前(qian)已建(jian)立1個(ge)廣東(dong)省骨干名(ming)輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工作(zuo)(zuo)室，1個(ge)廣東(dong)省高(gao)(gao)校安(an)全(quan)教育協作(zuo)(zuo)中心和(he)15個(ge)名(ming)輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工作(zuo)(zuo)室。
（學生處 甘麗聰）
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