深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的借用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大(da)校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特色(se)高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)(shen)圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦學步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作院校開展了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做(zuo)出了(le)(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)學習討(tao)論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校以(yi)高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
學院地(di)址(zhi):廣東省深(shen)圳(zhen)市南山區留仙大(da)道7098號 郵編(bian):518055
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