深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)(deng)職業技術(shu)教育的(de)(de)院校之(zhi)一(yi)(yi),建校以來,學(xue)(xue)校始終秉承(cheng)特(te)區(qu)(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國高(gao)(gao)職教育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校區(qu)(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了(le)一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)(deng)職業教育發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國高(gao)(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二(er)級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才培養(yang)模式日臻完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教育教學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才培養(yang)模式日臻完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教育教學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習(xi)討(tao)論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力開(kai)(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
