深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區(qu)域與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域與境外合作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討(tao)論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開設(she)了移動(dong)(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培(pei)養(yang),大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建設,開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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