為進一步配合做好全省各類(lei)學校新(xin)型冠狀病(bing)毒肺(fei)炎的(de)防控(kong)工(gong)作(zuo)，深(shen)入了解各地各類(lei)學校新(xin)冠疫情(qing)防控(kong)工(gong)作(zuo)開展(zhan)情(qing)況，提供業務咨詢，技術指導及風(feng)險評估信息，廣東(dong)省疾病(bing)預(yu)防控(kong)制中心(xin)現(xian)場(chang)工(gong)作(zuo)組于近日(ri)分別(bie)前往(wang)各地市開展(zhan)調(diao)研。2月27日(ri)，由廣東(dong)省疾控(kong)中心(xin)傳(chuan)(chuan)染(ran)病(bing)預(yu)防控(kong)制所副所長(chang)彭志強(qiang)、深(shen)圳(zhen)市疾控(kong)中心(xin)傳(chuan)(chuan)染(ran)病(bing)預(yu)防控(kong)制所所長(chang)梅樹江、深(shen)圳(zhen)市南山區(qu)疾控(kong)中心(xin)傳(chuan)(chuan)染(ran)科主任戴傳(chuan)(chuan)文、廣東(dong)省疾控(kong)中心(xin)科長(chang)陳俊斌組成(cheng)的(de)專家(jia)組一行4人到校，黨委書記、校長(chang)楊欣斌，副書記王(wang)慧陪同調(diao)研。

座談會在明德樓109會議室舉行。

座(zuo)談會(hui)在明德(de)樓109會(hui)議(yi)室舉(ju)行，黨政辦、宣傳(chuan)部、學生(sheng)處、后基處、醫務所等相關部門負責人參加(jia)活動(dong)。

楊(yang)欣斌(bin)首先從扎實(shi)開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)組織管(guan)理(li)(li)和制度建設、有效(xiao)(xiao)推進疫(yi)情管(guan)理(li)(li)和控制工作(zuo)、確(que)保重(zhong)(zhong)點環節和場所(suo)的防(fang)疫(yi)工作(zuo)萬無一(yi)失、多途徑開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)健康教育與服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)工作(zuo)四(si)大方(fang)面(mian)匯報(bao)了學校疫(yi)情防(fang)控工作(zuo)情況。特別(bie)梳理(li)(li)了學校通過網(wang)絡工具進行(xing)高(gao)效(xiao)(xiao)準確(que)數據收集、開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)“一(yi)對(dui)一(yi)”聯(lian)系實(shi)現重(zhong)(zhong)點人群(qun)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)全覆(fu)蓋、開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)流量補(bu)貼和生活慰問送出學校關懷、開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)豐富多彩的線(xian)上活動為師生鼓(gu)勁、開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)物資捐(juan)贈彰顯深職大愛等特色做法。針對(dui)學校目前面(mian)臨的統計(ji)任務(wu)(wu)(wu)繁重(zhong)(zhong)、隔離防(fang)護用(yong)品(pin)采(cai)購困難，外(wai)包服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)企業(ye)用(yong)工成本(ben)壓(ya)力大等實(shi)際(ji)困難，楊(yang)欣斌(bin)也(ye)向專家組進行(xing)了匯報(bao)。

專家組充分肯定了學校在疫情防控方面的積極努力和出色成績。

隨(sui)后，專(zhuan)家組實地查(cha)看了(le)留仙洞校(xiao)區(qu)、官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫務室和(he)西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)柳園餐廳，詳細了(le)解了(le)學(xue)校(xiao)防控物資的準備(bei)，發熱(re)分(fen)診區(qu)及(ji)集中醫學(xue)觀察區(qu)的設置(zhi)；針對(dui)疑(yi)似(si)病例的流行(xing)病學(xue)調查(cha)、上(shang)報及(ji)處置(zhi)流程(cheng)，學(xue)生復課后日常住宿、上(shang)課、用餐的管理預案(an)等(deng)防疫難(nan)點，與相關人員進行(xing)了(le)討(tao)論和(he)分(fen)析，就存在困難(nan)提出(chu)相應的解決方案(an)與建議。

專家組充(chong)分(fen)(fen)(fen)(fen)肯定(ding)了(le)學(xue)校(xiao)在疫(yi)情防(fang)(fang)(fang)控(kong)(kong)(kong)方(fang)面(mian)的(de)積極努力和出色成績，特(te)(te)別贊許學(xue)校(xiao)“網格化”管(guan)理(li)和食堂分(fen)(fen)(fen)(fen)區用餐的(de)特(te)(te)色舉措，并提出要(yao)(yao)充(chong)分(fen)(fen)(fen)(fen)認(ren)識(shi)(shi)到(dao)學(xue)校(xiao)復(fu)課(ke)后(hou)疫(yi)情防(fang)(fang)(fang)控(kong)(kong)(kong)工作(zuo)(zuo)的(de)艱巨(ju)性(xing)、復(fu)雜性(xing)，做好(hao)預案，細(xi)化措施(shi)，層(ceng)(ceng)層(ceng)(ceng)壓(ya)實，責任到(dao)人。一(yi)要(yao)(yao)嚴(yan)(yan)防(fang)(fang)(fang)輸入，把好(hao)排(pai)(pai)查關，復(fu)課(ke)前對全校(xiao)師(shi)生(sheng)員工健康狀況進行(xing)(xing)精確(que)摸排(pai)(pai)，真實掌握返(fan)校(xiao)師(shi)生(sheng)員工健康狀況、外(wai)出旅行(xing)(xing)情況、新冠肺炎疫(yi)區接(jie)觸情況等信息；二要(yao)(yao)嚴(yan)(yan)格遵照執行(xing)(xing)省市各級(ji)管(guan)理(li)部門關于疫(yi)情防(fang)(fang)(fang)控(kong)(kong)(kong)的(de)工作(zuo)(zuo)規范和操作(zuo)(zuo)指引，引導師(shi)生(sheng)分(fen)(fen)(fen)(fen)層(ceng)(ceng)、分(fen)(fen)(fen)(fen)區域(yu)、分(fen)(fen)(fen)(fen)批(pi)次返(fan)校(xiao)，復(fu)課(ke)后(hou)分(fen)(fen)(fen)(fen)區域(yu)、分(fen)(fen)(fen)(fen)時段、分(fen)(fen)(fen)(fen)班級(ji)做好(hao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)和日常管(guan)理(li)工作(zuo)(zuo)，最大限度減(jian)少每一(yi)位同(tong)學(xue)與其他同(tong)學(xue)、教(jiao)師(shi)的(de)接(jie)觸機會和范圍；三要(yao)(yao)形成聯防(fang)(fang)(fang)聯控(kong)(kong)(kong)工作(zuo)(zuo)機制，按(an)照“網格化、地毯(tan)式”管(guan)理(li)模式，嚴(yan)(yan)把流(liu)行(xing)(xing)病學(xue)調查關，理(li)清傳播鏈條，準(zhun)確(que)掌握疑(yi)似(si)病例行(xing)(xing)動軌跡，核準(zhun)密切接(jie)觸者，快速(su)研判并跟進處置；四(si)要(yao)(yao)加強宣傳，強化輿論引導手段，加強有關政策措施(shi)宣傳解讀工作(zuo)(zuo)，增強師(shi)生(sheng)自我防(fang)(fang)(fang)病意(yi)識(shi)(shi)和社會信心，形成眾志成城，共(gong)同(tong)防(fang)(fang)(fang)疫(yi)的(de)良(liang)好(hao)局面(mian)。

楊(yang)欣斌代(dai)表學校對專家組的(de)專業指導(dao)表達誠(cheng)摯感謝，表示(shi)學校后續(xu)將(jiang)進一步完(wan)善工(gong)(gong)作(zuo)制(zhi)(zhi)度(du)、工(gong)(gong)作(zuo)機制(zhi)(zhi)和相關預(yu)案，加強對疫(yi)(yi)情的(de)形勢研判，補缺補漏(lou)、補齊短板，特別在一些細(xi)節上要(yao)抓實抓細(xi)，全(quan)員動(dong)員，全(quan)面排查，全(quan)方面管控，全(quan)天候在線，保證疫(yi)(yi)情防控的(de)各個環節萬無一失。

（宣傳部）