深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產業(ye)發展,堅持產教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)(deng)重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培養模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養模式改革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才培養模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過(guo)(guo)100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并(bing)開(kai)設(she)了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡(chang)導和(he)實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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