
深(shen)圳職業技(ji)術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高等職業技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域(yu);形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三五(wu)”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以學生(sheng)學習(xi)成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊貼(tie)市場辦學(xue),每(mei)年(nian)招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實(shi)際(ji)情(qing)況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整,并在(zai)部分(fen)學(xue)院(yuan)(yuan)開(kai)始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.chuangye11.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)合作。在學(xue)生交換、課程合作、科(ke)研合作、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合作院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究室和(he)學習討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導(dao)和實施文化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培(pei)養,大(da)力(li)開展文化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受(shou)到(dao)學生喜愛。
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