座談會在明德樓109會議室舉行。
為認真(zhen)貫徹落實國家學校思想政治(zhi)理論課教師(shi)座談會精(jing)神，了解(jie)和掌(zhang)握新(xin)(xin)入職(zhi)教師(shi)的(de)發展需求，增強新(xin)(xin)入職(zhi)教師(shi)對學校的(de)歸(gui)屬感和認同感，9月15日(ri)，我校新(xin)(xin)入職(zhi)教師(shi)座談會在明德樓(lou)109會議(yi)室召開。黨委(wei)書(shu)記(ji)(ji)、校長楊(yang)欣斌，黨委(wei)副書(shu)記(ji)(ji)、紀委(wei)書(shu)記(ji)(ji)王慧出席(xi)會議(yi)。
楊欣斌代(dai)表(biao)學校(xiao)(xiao)對新(xin)入職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)表(biao)示(shi)熱烈的(de)(de)歡(huan)迎。他(ta)(ta)表(biao)示(shi)，新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)是學校(xiao)(xiao)的(de)(de)未來(lai)，希望大家(jia)(jia)好(hao)好(hao)珍惜崗(gang)前培訓的(de)(de)機會，盡快完成角色(se)轉變，成長為(wei)(wei)一(yi)名優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)。他(ta)(ta)勉勵教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)們(men)牢記習近平總書(shu)記在(zai)學校(xiao)(xiao)思想政治理論課教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)座(zuo)談會的(de)(de)講話精神，落實立(li)德樹人根本任務(wu)。隨后(hou)，他(ta)(ta)為(wei)(wei)新(xin)入職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)系統、全面(mian)地介(jie)紹(shao)了(le)(le)學校(xiao)(xiao)發展歷(li)史、人才(cai)培訓的(de)(de)目標、特(te)色(se)和路徑，重(zhong)點解(jie)(jie)讀了(le)(le)學校(xiao)(xiao)產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合“九個(ge)共同(tong)”的(de)(de)舉措(cuo)和成效，分析了(le)(le)當(dang)代(dai)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)現狀展望，強(qiang)調了(le)(le)學校(xiao)(xiao)的(de)(de)歷(li)史使命(ming)。同(tong)時(shi)，他(ta)(ta)對新(xin)入職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)提出3點要求：一(yi)是要提高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學能(neng)力。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學能(neng)力是教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)立(li)身之本，新(xin)入職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)必須用1年(nian)的(de)(de)時(shi)間熟(shu)練掌握(wo)基本的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學能(neng)力，并在(zai)實踐中(zhong)不斷提升和完善(shan)；二是科(ke)(ke)研(yan)不止步。新(xin)入職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)要把握(wo)學校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)研(yan)與產(chan)業(ye)密切結合的(de)(de)特(te)點，要結合企業(ye)的(de)(de)需要，切實解(jie)(jie)決實際問題；三是下(xia)企業(ye)實踐。通(tong)過下(xia)企業(ye)，零距離接(jie)觸、了(le)(le)解(jie)(jie)企業(ye)問題，發現問題才(cai)能(neng)沉下(xia)心(xin)來(lai)做(zuo)(zuo)分析、做(zuo)(zuo)研(yan)究。他(ta)(ta)表(biao)示(shi)，學校(xiao)(xiao)會搭建最優(you)平臺為(wei)(wei)大家(jia)(jia)發展提供服務(wu)，相信通(tong)過全體教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)的(de)(de)共同(tong)努力，深職(zhi)院一(yi)定會有更加美好(hao)的(de)(de)未來(lai)。
會上，新入職教(jiao)(jiao)師(shi)們紛(fen)紛(fen)結合(he)自(zi)己(ji)的實際(ji)，圍(wei)繞教(jiao)(jiao)學、科(ke)研、學生培(pei)養(yang)等方面暢所欲言(yan)、交流經驗、溝通思想(xiang)，并(bing)對學校現有的教(jiao)(jiao)師(shi)培(pei)訓體系、課程設(she)置(zhi)、科(ke)研環境和教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革等方面提出了諸(zhu)多有益(yi)的建(jian)議和意見(jian)。
在認真聽取(qu)新入職教(jiao)師的發(fa)言后，王慧表示，教(jiao)師擔負著教(jiao)書育(yu)人、培(pei)養社會主義事(shi)業(ye)的建設者和(he)接班(ban)人的光榮使命，必(bi)須具體、扎實(shi)地開展課程思政，確立學校思想政治教(jiao)育(yu)“全員育(yu)人”的格(ge)局。她希望大家在各(ge)自(zi)的工作崗位上發(fa)揮特長，在深職這個平臺(tai)上得到更(geng)好的發(fa)展和(he)進(jin)步。
（組織人事(shi)處 李 賢/文 宣傳部 張 雷/文）
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