深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八(ba)方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等(deng)重點發展領域；形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程，人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標(biao)，全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)融(rong)合”，人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創新。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式(shi)發展(zhan)，年度(du)科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破億元(yuan)(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量達到(dao)5.81億元(yuan)(yuan)，省(sheng)部市(shi)區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力(li)在同類院(yuan)校中遙遙領先(xian)。

學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)，每(mei)年招生(sheng)(sheng)時將依(yi)據實際情(qing)況對專業(ye)進行(xing)適當調整，并在(zai)部分(fen)學(xue)院開(kai)始(shi)試(shi)行(xing)專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群(qun)招生(sheng)(sheng)，詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學(xue)院招生(sheng)(sheng)網(wang)站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐，充分(fen)利用(yong)區域(yu)與自身優勢，深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與合(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域(yu)與境(jing)外(wai)合(he)作院校開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作，為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出了(le)一(yi)定的貢獻。

學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和(he)學(xue)習討(tao)論室，并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互(hu)動。

學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰(zhan)略”，在國(guo)內(nei)率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養(yang)，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設，開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動，受到學生喜愛。