
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進(jin)取(qu),創造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第(di)一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)設置動(dong)態(tai)機制和預警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深職院(yuan)(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索起步到逐漸深化發展的過程,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)來(lai),深職院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校為目標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深入推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并開(kai)設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校以高度的文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang),大力開展文化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展書院及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的校園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。