近(jin)日，中國(guo)圖(tu)書(shu)館學(xue)會(hui)組(zu)織的(de)全國(guo)2019年(nian)(nian)(nian)全民閱讀(du)先進(jin)評選結果正式公布，在(zai)“全民閱讀(du)示范基地”表彰名(ming)單中，我校(xiao)圖(tu)書(shu)館榜上有(you)名(ming)，也(ye)是廣東(dong)省首家獲此殊榮的(de)高職院校(xiao)。據悉，校(xiao)圖(tu)書(shu)館2014年(nian)(nian)(nian)、2018年(nian)(nian)(nian)曾兩(liang)次獲得“全民閱讀(du)先進(jin)單位(wei)”稱(cheng)號，今年(nian)(nian)(nian)首次申報示范基地評選，便一舉中的(de)。

建立閱讀推廣長效機制

自立館以(yi)來，圖書(shu)館積極響(xiang)應國家“倡導全(quan)民(min)閱(yue)讀，共建書(shu)香(xiang)社會”號召，秉承“守初心、傳經典、擔(dan)使命、鑄匠魂(hun)”的初心，堅(jian)守“讓閱(yue)讀成為職業人(ren)美(mei)好(hao)的生活方式”的理念，勇擔(dan)書(shu)香(xiang)文化育人(ren)和閱(yue)讀推(tui)廣示范引領(ling)的使命，統籌規劃，精心組織，在目標(biao)定位、主題牽引、品牌構建、媒體(ti)運用、機(ji)制運行等方面不斷創(chuang)新(xin)(xin)，初步形成了新(xin)(xin)時代(dai)高職特色閱(yue)讀推(tui)廣新(xin)(xin)模式。

2019年校園悅讀季啟動儀式。

圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)走出(chu)了一(yi)條以“品(pin)牌(pai)(pai)(pai)”為中心的閱(yue)讀推廣(guang)與書(shu)(shu)(shu)(shu)香(xiang)(xiang)文(wen)化建設長效之路。早在十余年(nian)(nian)(nian)前，圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)就開始(shi)整(zheng)合(he)各類(lei)校(xiao)(xiao)園(yuan)閱(yue)讀活(huo)動(dong)，逐(zhu)(zhu)步形(xing)成了上半年(nian)(nian)(nian)“校(xiao)(xiao)園(yuan)悅讀季(ji)(ji)”與下半年(nian)(nian)(nian)“深職讀書(shu)(shu)(shu)(shu)月”兩(liang)大書(shu)(shu)(shu)(shu)香(xiang)(xiang)品(pin)牌(pai)(pai)(pai)。以品(pin)牌(pai)(pai)(pai)為牽引，圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)每(mei)年(nian)(nian)(nian)每(mei)季(ji)(ji)組織(zhi)了一(yi)系列創意(yi)新穎、內容豐富、形(xing)式多樣的書(shu)(shu)(shu)(shu)香(xiang)(xiang)品(pin)牌(pai)(pai)(pai)閱(yue)讀活(huo)動(dong)，講座沙龍，主題報告，專題展覽，知(zhi)識競(jing)賽，閱(yue)讀評比，各類(lei)活(huo)動(dong)貫徹上下學(xue)期，從(cong)館(guan)內延伸(shen)到學(xue)院(yuan)、書(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)，乃(nai)至(zhi)校(xiao)(xiao)外，名家(jia)站臺，師生互動(dong)，形(xing)成了年(nian)(nian)(nian)年(nian)(nian)(nian)相(xiang)似(si)，歲(sui)歲(sui)精(jing)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)閱(yue)讀浪潮，品(pin)牌(pai)(pai)(pai)逐(zhu)(zhu)漸深入人(ren)心，校(xiao)(xiao)園(yuan)書(shu)(shu)(shu)(shu)香(xiang)(xiang)氣氛不(bu)斷(duan)濃(nong)郁。

圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)打造了(le)一支(zhi)(zhi)(zhi)強(qiang)(qiang)有力(li)(li)的(de)(de)閱(yue)讀(du)(du)推廣(guang)人隊伍，建立了(le)有效的(de)(de)閱(yue)讀(du)(du)推廣(guang)組(zu)織(zhi)機(ji)制。為加強(qiang)(qiang)書(shu)(shu)香文化建設與閱(yue)讀(du)(du)推廣(guang)工作(zuo)，圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)專(zhuan)門設置了(le)文化服(fu)務部(bu)，安排專(zhuan)人長期負責閱(yue)讀(du)(du)工作(zuo)，分工明確。館(guan)(guan)里還每年從全館(guan)(guan)選派優秀人員參加中(zhong)圖(tu)學(xue)會(hui)及其它(ta)機(ji)構舉(ju)行的(de)(de)專(zhuan)業(ye)培(pei)訓，已有十余人獲得(de)了(le)“閱(yue)讀(du)(du)推廣(guang)人”證書(shu)(shu)。每次閱(yue)讀(du)(du)推廣(guang)與書(shu)(shu)香文化活(huo)動(dong)都精心策劃，館(guan)(guan)內全力(li)(li)支(zhi)(zhi)(zhi)持閱(yue)讀(du)(du)推廣(guang)與書(shu)(shu)香文化活(huo)動(dong)，給予人、財、物大(da)力(li)(li)支(zhi)(zhi)(zhi)持。有專(zhuan)班，有基(ji)礎，有活(huo)力(li)(li)，建立了(le)教師“讀(du)(du)書(shu)(shu)俱樂部(bu)”與學(xue)生“讀(du)(du)書(shu)(shu)協會(hui)”兩(liang)大(da)閱(yue)讀(du)(du)組(zu)織(zhi)，形(xing)成了(le)堅強(qiang)(qiang)的(de)(de)組(zu)織(zhi)保(bao)障(zhang)。

大量豐富閱讀資源

圖(tu)書館采取了有(you)針(zhen)對性的重要舉(ju)措，全方位保障和(he)促(cu)進(jin)閱讀推(tui)廣與書香(xiang)文化(hua)活動的有(you)效進(jin)行。

圖書(shu)館近年來大力改善、優化、美化閱讀(du)環境。

在學校大力(li)支持下，圖書館(guan)近(jin)年來大力(li)改善、優(you)化、美化閱讀(du)環(huan)境，以“主(zhu)(zhu)題(ti)”為突破點，著力(li)建設了“國學館(guan)”“汽車文化主(zhu)(zhu)題(ti)館(guan)”兩大主(zhu)(zhu)題(ti)館(guan)及博雅(ya)鴻鵠學堂、智(zhi)慧(hui)學習共(gong)享(xiang)空間、創(chuang)客空間等(deng)一系列主(zhu)(zhu)題(ti)閱讀(du)空間，協同湖畔(pan)書吧、各大書院，形成了特色(se)鮮明(ming)、內涵(han)豐富、參與性強的閱讀(du)推(tui)(tui)廣活動平臺。加強各類(lei)資(zi)源(yuan)建設，優(you)先(xian)選購符合(he)高職大學生閱讀(du)的專業(ye)書籍與業(ye)余讀(du)物，拓展數字資(zi)源(yuan)領(ling)域(yu)與線(xian)上閱讀(du)資(zi)源(yuan)，建立了線(xian)上線(xian)下閱讀(du)資(zi)源(yuan)體系。全力(li)推(tui)(tui)進(jin)智(zhi)慧(hui)館(guan)建設，引(yin)進(jin)新技術，利(li)用大數據、云(yun)計算、移動網絡等(deng)先(xian)進(jin)技術，建立融媒體，普及信(xin)息素養，開展“云(yun)閱讀(du)”，形成了立體、智(zhi)慧(hui)、綜(zong)合(he)閱讀(du)推(tui)(tui)廣新體系。

同時(shi)，圖書(shu)館以(yi)“傳承優秀傳統(tong)文(wen)化(hua)(hua)(hua)”“弘(hong)揚(yang)現代工(gong)(gong)匠(jiang)精(jing)神(shen)”兩大(da)書(shu)香(xiang)閱(yue)(yue)讀(du)(du)為主旨，以(yi)職(zhi)業院校師生(sheng)需求為導向(xiang)，讓“閱(yue)(yue)讀(du)(du)成為職(zhi)業人美(mei)好的(de)生(sheng)活(huo)方式”的(de)理念(nian)落地生(sheng)根。堅持以(yi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)人，大(da)力開(kai)展(zhan)經(jing)典(dian)(dian)閱(yue)(yue)讀(du)(du)，促進書(shu)香(xiang)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人；以(yi)技立身，大(da)力開(kai)展(zhan)現代工(gong)(gong)匠(jiang)精(jing)神(shen)與創(chuang)(chuang)新(xin)精(jing)神(shen)培(pei)育。國(guo)(guo)學文(wen)化(hua)(hua)(hua)涵養人生(sheng)，發布了經(jing)典(dian)(dian)閱(yue)(yue)讀(du)(du)書(shu)目(mu)，開(kai)辦“國(guo)(guo)學沙龍”重溫經(jing)典(dian)(dian)名(ming)著，舉辦經(jing)典(dian)(dian)詩歌(ge)朗誦(song)會，中(zhong)華(hua)經(jing)典(dian)(dian)校園誦(song)讀(du)(du)大(da)賽，舉辦佳節書(shu)香(xiang)活(huo)動開(kai)展(zhan)中(zhong)國(guo)(guo)傳統(tong)時(shi)令節氣文(wen)化(hua)(hua)(hua)閱(yue)(yue)讀(du)(du)推廣，開(kai)展(zhan)演經(jing)典(dian)(dian)、畫(hua)經(jing)典(dian)(dian)、抄(chao)經(jing)典(dian)(dian)、背經(jing)典(dian)(dian)等系列(lie)活(huo)動，引(yin)領師生(sheng)潛心熟(shu)讀(du)(du)經(jing)典(dian)(dian)；科技創(chuang)(chuang)新(xin)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領未來，開(kai)展(zhan)了科普閱(yue)(yue)讀(du)(du)推廣、人工(gong)(gong)智(zhi)能主題活(huo)動周(zhou)(zhou)、數字閱(yue)(yue)讀(du)(du)體驗周(zhou)(zhou)、匠(jiang)人匠(jiang)心真人圖書(shu)館、創(chuang)(chuang)客文(wen)化(hua)(hua)(hua)體驗等匠(jiang)心獨運的(de)閱(yue)(yue)讀(du)(du)推廣活(huo)動，弘(hong)揚(yang)工(gong)(gong)匠(jiang)創(chuang)(chuang)新(xin)精(jing)神(shen)，培(pei)育“有靈魂的(de)現代工(gong)(gong)匠(jiang)”。

多年來，圖書館以助力學校“雙高一流”發展和深圳先行示范區建設為動力，融入深圳“圖書館之城”體系，示范引領高職院校圖書館發展，在閱讀推廣工作中取得突出成績，建設了全國高職高專信息素養教育基地，舉辦了2019全國首屆高職高專信息素養大賽，在全國、省市閱讀推廣案例大賽中獲得了30多項獎項，取得了深圳“活躍民間閱讀組織”、學校“五星級社團”、兩次全國“全民閱讀先進單位”等榮譽稱號。此次全國示范基地稱號的獲得，是我校在閱讀與書香文化工作方面耕耘和努力的結果，更是一種鼓舞，一種鞭策。圖書館有信心當好示范，有擔當引領先行，同心同德，再接再厲，不斷創新，為進一步推動書香社會建設、文化育人、全民閱讀推廣工作再創佳績。

（圖書館 龔自振）