深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高等職業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)教育(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三(san)角地區(qu)經(jing)濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發(fa)展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充(chong)分(fen)利用區域與自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領域與境外合(he)(he)作院校開展了(le)全方位(wei)、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加(jia)強與(yu)(yu)讀者(zhe)互動。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人才(cai)培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開展書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛。
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