深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)院校之(zhi)一,建(jian)校以來(lai),學(xue)(xue)校始(shi)終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校生,從最初的(de)借用校舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校區,從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校闖(chuang)出了一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為(wei)(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區(qu)經(jing)濟(ji)社(she)會(hui)和產(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產(chan)業”等戰略(lve)性新興產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和現代(dai)服務業等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業設置動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來,深職院的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培養模式日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深職院以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業院校(xiao)(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深化(hua)(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模式改(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培養模式日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館包(bao)括留仙洞校(xiao)區館、西(xi)麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館內建(jian)有先進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了(le)移(yi)動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先(xian)大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜愛(ai)。
