
深圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立舉(ju)辦高等職業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為(wei)(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國高職教育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國特(te)色高等職業(ye)(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)國高職教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了一個(ge)(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際教育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際交流(liu)與發(fa)展做出了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了(le)移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)(dong)。
學(xue)校以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園(yuan)(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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