
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一條中(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預(yu)警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起步到(dao)逐漸深化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課程改(gai)革更(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全面(mian)深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)革,深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課程改(gai)革更(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深化國(guo)際教育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際交流(liu)與發展做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書、期刊),電子圖書超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜愛(ai)。
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