
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到如今(jin)2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用(yong)區(qu)域與自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she)(she),開展書(shu)院及書(shu)香校園建設(she)(she),創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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