深圳(zhen)職(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了(le)一個(ge)從探(tan)索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培養模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流與合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)(xue)習討論室,并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學校以(yi)高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書院及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜愛。
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