
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程,人才培養模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職院以建設世界(jie)一流職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人才培養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才培養模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛(ai)。
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