深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的院校之一(yi)(yi),建校以來(lai),學(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校生,從(cong)最初的借(jie)用校舍(she)到擁有環境優美、設施優良的五大校區,從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才培養模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養模式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培養模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐(fa),充(chong)分(fen)利用(yong)區域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有(you)先進(jin)的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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