
深圳職業技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現(xian)代(dai)服(fu)務業(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)合作。在(zai)學(xue)生交換、課程(cheng)合作、科(ke)研(yan)合作、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合作院校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合作,為深圳乃(nai)至中(zhong)國職業(ye)教(jiao)育國際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖書、期刊),電(dian)子(zi)圖書超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。
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