
深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國內最早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)多(duo)個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和預(yu)警(jing)機制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建設(she)世界一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國家發展戰略,加快國際化辦(ban)學步伐,充分(fen)利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國際教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國際交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業(ye)教(jiao)(jiao)育國際交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了移(yi)動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實施“文化(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文化(hua)引(yin)領技能人才培(pei)養(yang),大力開展文化(hua)育人課程建(jian)設,開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人活動,受到學生喜(xi)愛。