深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的院校之(zhi)一(yi),建(jian)校以(yi)來,學(xue)(xue)校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名在校生(sheng)(sheng),從最初的借用校舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的五大校區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院的教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)(hua)發展的過程,人才培養模(mo)(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專業與課程改革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建設(she)世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge)(ge)(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養模(mo)(mo)式改革(ge)(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六(liu)個融合”,人才培養模(mo)(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專業與課程改革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書、期(qi)刊),電子圖書超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹人的根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡(chang)導和(he)實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才(cai)培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)(jian)設,開(kai)展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛。
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