
深圳職業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)高職教育(yu)的多(duo)個第一。從首屆(jie)59名(ming)(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)特(te)色高等(deng)職業(ye)(ye)(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職教育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社(she)會(hui)和(he)(he)產業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊扣(kou)國家發展(zhan)戰略,加快國際化辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國際教育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國際交流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職(zhi)業教育(yu)國際交流與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學校圖書館(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外文圖書、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書超過100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件(jian),館(guan)內建有先(xian)進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統(tong),建有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
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