
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)業、先進制(zhi)造(zao)業和現代服務業等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個二級學院,專(zhuan)業77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的(de)(de)過(guo)程,人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流(liu)職業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作院校開展了全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施“文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文化引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書院及(ji)(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文化及(ji)(ji)高(gao)雅文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。