深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展之路(lu),被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來(lai)(lai),深職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深化(hua)發展的(de)(de)過程,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai)(lai),深職院以建(jian)設(she)世界一(yi)(yi)流職業(ye)院校為(wei)目標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改革,深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊貼市場辦學(xue),每年(nian)招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)(xing)適當調整(zheng),并在(zai)部分學(xue)院(yuan)(yuan)開始試(shi)行(xing)(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深(shen)圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站(文字(zi)鏈接地址(zhi)//zhaosheng.chuangye11.cn)
學(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區(qu)域與自身優勢(shi),深化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境(jing)外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才(cai)培養(yang),大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)(xue)生喜愛。
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