
深圳職業技術學院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過(guo)程(cheng),人才培(pei)養模式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)養模式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與合作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程合作、科研合作、短期(qi)研修等(deng)領域(yu)(yu)與境外(wai)合作院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合作,為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)引領技能人才(cai)培(pei)養(yang),大力(li)開(kai)展文化(hua)育(yu)人課程建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。