“騰訊云(yun)校(xiao)企合作基地”揭牌儀式現場。

5月19日，我校與騰訊云、騰訊教育簽署戰略合作協議，雙方將整合各自的優質資源，圍繞創新人才培養、認證考試中心搭建、智慧校園共建、信息安全校企合作解決方案落地等領域進行深度合作，聯手打造具有行業示范價值的新型校企合作模式。騰訊副總裁、騰訊云總裁邱躍鵬，騰訊云副總裁、騰訊教育副總裁王帥，騰訊云副總裁、騰訊教育副總裁付曼青，騰訊安全副總裁李旭陽，我校黨(dang)委書記、校(xiao)長楊欣斌，副(fu)校(xiao)長馬曉明等出席并見證簽約。

愿景：通過數字化引領 打造產學融合新標桿

楊欣斌希望充分發揮雙方的技術和專業優勢，加速云計算產業人才規模化、有序化培養。

楊欣斌在致辭中指出，以數字化、網絡化、智能化為特征的信息化浪潮正蓬勃興起。適應和引領經濟發展新常態，增強發展新動力，需要將信息化貫穿我國現代化進程始終，加快釋放信息化發展的巨大潛能。《粵港澳大灣區發展規劃綱要》也把新一代通訊技術、5G和移動互聯網作為大灣區新支柱產業。希望充分發揮雙方的技術和專業優勢，實現人才培養和產業技術同步發展，加速云計算產業人才規模化、有序化培養，為相關產業發展提供可持續的人力和智力支持。

邱躍鵬表示騰訊將通過搭建(jian)實驗(yan)平(ping)臺、共建(jian)產業(ye)人(ren)才培(pei)育基地(di)等，助(zhu)力(li)深(shen)職(zhi)院培(pei)養復合型(xing)產業(ye)人(ren)才。

邱躍鵬表示，“只有(you)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才的(de)(de)供給跟(gen)上(shang)了，未來(lai)產(chan)業(ye)(ye)(ye)互(hu)聯(lian)(lian)(lian)網(wang)才可以更好(hao)地發(fa)展(zhan)。”今年我國大力(li)推行新基建(jian)，產(chan)業(ye)(ye)(ye)互(hu)聯(lian)(lian)(lian)網(wang)迎來(lai)黃金發(fa)展(zhan)期。產(chan)業(ye)(ye)(ye)與互(hu)聯(lian)(lian)(lian)網(wang)的(de)(de)深(shen)度融合，需要(yao)既懂產(chan)業(ye)(ye)(ye)、又懂新科技(ji)(ji)和互(hu)聯(lian)(lian)(lian)網(wang)的(de)(de)跨界人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才。騰訊聚(ju)焦互(hu)聯(lian)(lian)(lian)網(wang)行業(ye)(ye)(ye)核心(xin)(xin)技(ji)(ji)術職業(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才、核心(xin)(xin)產(chan)業(ye)(ye)(ye)應用人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才，持續以產(chan)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)能(neng)(neng)應用人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才培(pei)(pei)(pei)養為方向，以職業(ye)(ye)(ye)認證為基礎(chu)，以技(ji)(ji)能(neng)(neng)競賽為推力(li)，以科研共(gong)建(jian)為核心(xin)(xin)，將在人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)工智能(neng)(neng)、安全(quan)等方向，通過搭建(jian)實(shi)驗(yan)平臺、共(gong)建(jian)產(chan)業(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才培(pei)(pei)(pei)育基地等，助力(li)深(shen)職院培(pei)(pei)(pei)養復合型產(chan)業(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才。

人才培養：共育AI、物聯網、數字創意等新型人才

根(gen)據協議，雙方(fang)將(jiang)圍(wei)繞“云(yun)計算”“大數據”“人(ren)(ren)工智能”“移動應用開發”“物聯網(wang)”“數字創(chuang)意”等(deng)領域，探索創(chuang)新(xin)人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)，聯手共(gong)(gong)育符合產(chan)業(ye)互聯網(wang)發展(zhan)需(xu)求(qiu)的(de)復合型、應用型創(chuang)新(xin)人(ren)(ren)才(cai)。以人(ren)(ren)工智能領域為例，雙方(fang)將(jiang)面(mian)向粵港澳大灣區和全(quan)國(guo)，舉辦人(ren)(ren)才(cai)培養研(yan)討會；共(gong)(gong)同建設(she)產(chan)業(ye)發展(zhan)趨勢研(yan)討的(de)高端論壇(tan)等(deng)。

通過合(he)理規劃設(she)計，我校將與騰(teng)訊教育旗(qi)下的(de)騰(teng)實學院共同(tong)打造騰(teng)訊草莓视频app在线下载中心、創新中心，構建起騰(teng)訊及生(sheng)態伙伴與學生(sheng)有效溝(gou)通的(de)平臺，組織優秀(xiu)學生(sheng)俱樂部，讓優秀(xiu)學生(sheng)切實感受互聯網最新技術的(de)發展(zhan)。

同(tong)時，為響(xiang)應(ying)“雙高計(ji)劃”和教(jiao)(jiao)育部“1+X證書制度”改革方案(an)，學校與騰實(shi)學院還將以“育訓結合、書證結合”的(de)(de)建(jian)設目標為牽引，提升畢(bi)業(ye)生(sheng)的(de)(de)就(jiu)業(ye)能(neng)力，構建(jian)從教(jiao)(jiao)育培養到就(jiu)業(ye)指導的(de)(de)完整人才培養生(sheng)態閉(bi)環(huan)。

信息安全：建立高校云安全實驗室

面(mian)對信息安(an)全人才(cai)市場需(xu)求與(yu)(yu)高校(xiao)教育(yu)培(pei)養(yang)在(zai)數量和機(ji)制上存(cun)有的落差，網絡(luo)人才(cai)培(pei)養(yang)模式與(yu)(yu)思(si)維亟待(dai)創新(xin)。作為(wei)(wei)人才(cai)教育(yu)基地(di)的高校(xiao)與(yu)(yu)活(huo)躍在(zai)網絡(luo)安(an)全前線(xian)的互聯網安(an)全企(qi)業之間的合作，成為(wei)(wei)高質量信息安(an)全人才(cai)培(pei)養(yang)的重(zhong)要(yao)突破口。

基于(yu)此，依托騰訊安(an)(an)(an)全(quan)聯合實(shi)(shi)驗(yan)室(shi)(shi)專家資(zi)源(yuan)、多領(ling)域安(an)(an)(an)全(quan)產品體系以及強(qiang)大數據能力等安(an)(an)(an)全(quan)實(shi)(shi)力，雙(shuang)方(fang)(fang)將(jiang)進一步推動信息安(an)(an)(an)全(quan)校企合作解決方(fang)(fang)案落(luo)地，重點聚焦(jiao)高校云安(an)(an)(an)全(quan)實(shi)(shi)驗(yan)室(shi)(shi)的建立，為學子們提供云安(an)(an)(an)全(quan)實(shi)(shi)訓(xun)平臺(tai)、實(shi)(shi)訓(xun)課程(cheng)、認證課程(cheng)等模塊(kuai)內容。

校園信息化：構建“大平臺、微應用”架構

憑借著先進的平(ping)臺(tai)技術和產品(pin)能(neng)力，騰訊(xun)教育將(jiang)深(shen)度(du)參與到我校(xiao)智慧(hui)校(xiao)園的建(jian)設過程(cheng)中。雙方(fang)將(jiang)共建(jian)智慧(hui)校(xiao)園混合(he)云的云計算(suan)合(he)作。騰訊(xun)將(jiang)為(wei)學校(xiao)提(ti)供一(yi)流(liu)的云計算(suan)解(jie)決方(fang)案，助力實(shi)現未來智慧(hui)校(xiao)園信(xin)息化平(ping)臺(tai)的高(gao)擴展及高(gao)可用(yong)。

與此同時(shi)，騰(teng)訊(xun)將(jiang)協助學校(xiao)(xiao)完(wan)成智慧(hui)校(xiao)(xiao)園(yuan)建設規劃和(he)方(fang)案設計，并(bing)按規劃參與完(wan)成智慧(hui)校(xiao)(xiao)園(yuan)的(de)(de)(de)分期建設，根據(ju)(ju)學校(xiao)(xiao)要(yao)求參與后(hou)續相關的(de)(de)(de)運營和(he)系統維護(hu)等；騰(teng)訊(xun)教育將(jiang)助力(li)深職院構(gou)建“大平臺、微應用(yong)(yong)”架(jia)構(gou)下的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)內(nei)智慧(hui)應用(yong)(yong)，為學生(sheng)、教師等群體打造便(bian)捷化、智慧(hui)化的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)生(sheng)活；助力(li)學校(xiao)(xiao)優化管(guan)理(li)決策，做到數據(ju)(ju)化、科學化管(guan)理(li)。

揭牌：聯手打造“騰訊云校企合作基地”

領導嘉賓共同見證揭牌儀式。

簽約現場，領導嘉賓共同見證了“騰訊云校企合作基地”揭牌儀式。未來，雙方將投入更多力量，推進院校專業與企業合作，實現產教融合，提升人才培養質量。

此次，深職(zhi)院與騰(teng)訊云、騰(teng)訊教育等(deng)的戰略(lve)合作，貫徹了十九大報告中“深化產(chan)教融合、校企合作”重要精神，緊抓“產(chan)、學、研、創”四大核(he)心要素，為全國高職(zhi)院校探(tan)索產(chan)業協調、創新人才(cai)培養打造(zao)了新范(fan)式。