座談會在教師發展中心舉行。
為(wei)深(shen)入學(xue)習貫徹習近平總(zong)書(shu)記(ji)五四(si)寄語精神，5月20日下午，學(xue)校召開青年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)師座(zuo)談(tan)會(hui)(hui)暨書(shu)記(ji)、校長(chang)下午茶活動。學(xue)校黨委書(shu)記(ji)、校長(chang)楊欣斌(bin)，青年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)職工代(dai)表、優秀干部共30余人(ren)參加座(zuo)談(tan)會(hui)(hui)。會(hui)(hui)議由黨委副書(shu)記(ji)、紀委書(shu)記(ji)王慧主持。
會(hui)上，汽車學(xue)院副教(jiao)授(shou)胡(hu)松華、智能科學(xue)與(yu)工(gong)程(cheng)研究(jiu)院副研究(jiu)員盧山(shan)、電(dian)信學(xue)院副教(jiao)授(shou)王蘇南、商外學(xue)院講師(shi)曹潔、機電(dian)學(xue)院副研究(jiu)員吳(wu)慧明(ming)先后發言。他們結合自(zi)己(ji)的成長經歷(li)，圍(wei)繞工(gong)作、學(xue)習、生活(huo)等方面(mian)暢談自(zi)己(ji)的心得體會(hui)，感(gan)謝(xie)學(xue)校(xiao)為大家營造了干事創業(ye)(ye)的良好氛圍(wei)和環(huan)境(jing)，感(gan)謝(xie)學(xue)校(xiao)領導及前(qian)輩的關懷與(yu)指導，在今后工(gong)作中要(yao)做到(dao)“學(xue)起(qi)(qi)來(lai)、樹起(qi)(qi)來(lai)、強(qiang)起(qi)(qi)來(lai)、動起(qi)(qi)來(lai)”，不斷加強(qiang)自(zi)身的內涵建設(she)，為學(xue)校(xiao)事業(ye)(ye)繼續添磚(zhuan)加瓦。同時(shi)，與(yu)會(hui)青(qing)年教(jiao)師(shi)對(dui)人才培養、對(dui)外交流學(xue)習、課程(cheng)專業(ye)(ye)建設(she)和學(xue)生工(gong)作等方面(mian)提出意見和建議。
隨后，電信學院(yuan)分(fen)黨委副書記(ji)王敏堅、繼培(pei)學院(yuan)副院(yuan)長(chang)張道(dao)鵬代表(biao)(biao)學校優(you)秀干(gan)部(bu)進(jin)行發言，分(fen)享了他們在(zai)疫情(qing)(qing)防控期間支(zhi)援地方復工(gong)復產的故事。他們表(biao)(biao)示，疫情(qing)(qing)防控工(gong)作(zuo)展現了我國(guo)社會主(zhu)義(yi)制度的政治優(you)勢，深深體會到黨建(jian)引領(ling)是(shi)開展工(gong)作(zuo)的最大法寶，希望青年教師珍惜美好(hao)生活，善于學習、善于總結，發揮大數(shu)據(ju)時代的優(you)勢，不斷(duan)創(chuang)新方法，提高工(gong)作(zuo)效(xiao)率，提升自己的話(hua)語權。
在認(ren)真(zhen)聽(ting)取大(da)家的(de)發言后(hou)，楊(yang)欣斌表示，此次座(zuo)談會主要目(mu)(mu)的(de)是坐(zuo)下(xia)來面對(dui)面傾聽(ting)青(qing)年教(jiao)師的(de)想法、心聲、期待和希望(wang)，通過交流(liu)幫(bang)助青(qing)年教(jiao)師更好、更快地成長(chang)。隨后(hou)，楊(yang)欣斌結合自己的(de)經歷為大(da)家分享(xiang)了(le)“一個(ge)目(mu)(mu)標”“一顆(ke)心”“一張(zhang)圖”“一門課程(cheng)”“一個(ge)領域”“一個(ge)團(tuan)隊”等(deng)十(shi)二個(ge)“一”，他(ta)希望(wang)青(qing)年教(jiao)師做好職(zhi)業規劃，勤(qin)奮(fen)工作；堅持(chi)學習，獲取自身(shen)領域中(zhong)的(de)最(zui)新(xin)信息，建立自己的(de)資(zi)源庫；打(da)造(zao)個(ge)人品牌(pai)，讓品牌(pai)成為自己人格組成的(de)一部分。
最后，楊欣斌提到兩個數學符號，一(yi)是求和符號，二是積分符號。他說(shuo)，這兩個符號的變化代表了量變到質變的飛越(yue)。青(qing)年(nian)教(jiao)師要想在工作(zuo)中做出一(yi)番成績，必須(xu)遵循“1萬(wan)小時定律”。他勉勵青(qing)年(nian)教(jiao)師認真規(gui)劃(hua)自己的1萬(wan)小時，相信(xin)經過1萬(wan)小時再相聚時，大(da)家已(yi)成為學校發展進程中不可或(huo)缺的重要力量。
（人事(shi)處 李 賢/文 張 雷/圖）
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