深(shen)圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在(zai)校生,從最初(chu)的(de)借(jie)用校舍到擁(yong)有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大校區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高等職業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
25年間,學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發展,年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)(fei)突(tu)破(po)億(yi)元大關(guan),累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)(fei)總量(liang)達到5.81億(yi)元,省部(bu)市(shi)區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個(ge),科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領(ling)先(xian)。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作院校(xiao)(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本(ben)任務(wu),實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大(da)力開(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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