深圳職業(ye)技術(shu)(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高等職業(ye)技術(shu)(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)(guo)高職教育的(de)多(duo)個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色高等職業(ye)教育發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)(guo)高職教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點(dian)發(fa)(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預(yu)警(jing)機(ji)制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學生學習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)與自身(shen)優(you)勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合作。在學生交換、課(ke)程(cheng)合作、科研合作、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外合作院校開(kai)展了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)(de)根本(ben)任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建設,開展(zhan)(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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