
深圳職業技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)(ji)術教育(yu)的院校之一,建校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名在(zai)校生,從(cong)最初(chu)的借用(yong)校舍(she)到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校闖(chuang)出了一條中(zhong)國特色高(gao)等職業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化國際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域(yu)(yu)與境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國職業教育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學技(ji)術分(fen)館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜愛。