
深圳職業(ye)技術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校之(zhi)一,建校以來,學(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生(sheng)(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在校生(sheng)(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用校舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五大校區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出了一條中國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制和預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai)(lai),深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五”以來(lai)(lai),深(shen)職院以建設世(shi)界(jie)一(yi)流職業院校為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合作。在(zai)學生(sheng)交換、課程(cheng)合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合作院校開展了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖書、期刊(kan)),電子(zi)圖書超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。