
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院校之(zhi)一,建(jian)(jian)校以(yi)來,學(xue)(xue)校始(shi)終(zhong)秉承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個(ge)第一。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在(zai)校生,從最(zui)初的(de)(de)借用校舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社(she)會(hui)和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)(bu)斷創新。進入“十三五(wu)”以來,深(shen)職院以建(jian)(jian)設世界一(yi)流職業院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利用區(qu)域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大(da)(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大(da)(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。