深(shen)圳職業技(ji)術學院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高等職業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過(guo)程,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際教育交流與(yu)(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)(yu)(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流與(yu)(yu)(yu)(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研(yan)究(jiu)室和學習(xi)討論室,并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人課程建設,開(kai)展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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