獲獎師生團隊合影。

12月(yue)27日(ri)，“綻放抗疫青春·決勝全面(mian)小康”——第四屆全國高校大學生講思政課(ke)公開課(ke)展示活動總(zong)決賽(sai)落下帷(wei)幕，我校選送的(de)《建設“西部深圳” 共(gong)赴幸福小康》喜獲全國一等(deng)獎，是12個(ge)一等(deng)獎中唯一一個(ge)來自高職院校的(de)作品。

與清華、人大、南開等知名學府學子同臺競技

據悉，本(ben)次大(da)賽由教育(yu)部高校思政課教學(xue)(xue)指導(dao)委員會主(zhu)辦，南(nan)開(kai)大(da)學(xue)(xue)馬克(ke)思主(zhu)義學(xue)(xue)院承辦。大(da)賽評選(xuan)不設院校組(zu)別，深職學(xue)(xue)子首次組(zu)隊(dui)參賽就順利進入全(quan)國(guo)決賽，與來自清(qing)華大(da)學(xue)(xue)、華東師范大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)博士(shi)生(sheng)，南(nan)開(kai)大(da)學(xue)(xue)、東北(bei)師范大(da)學(xue)(xue)和蘭州大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)碩士(shi)生(sheng)，人民大(da)學(xue)(xue)、南(nan)京大(da)學(xue)(xue)、武漢大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)本(ben)科(ke)生(sheng)同臺競技，并奪得全(quan)國(guo)一等(deng)獎(jiang)的(de)(de)(de)好成績。

我校選送的《建設“西(xi)部深圳(zhen)” 共赴幸福小康(kang)》喜(xi)獲全國一(yi)等(deng)獎。

學(xue)生(sheng)團(tuan)隊負責人喀斯木江是(shi)(shi)深(shen)職(zhi)院(yuan)旅(lv)游管理(li)專業(ye)2018級(ji)新疆生(sheng)，捧回一等(deng)獎(jiang)獎(jiang)牌后(hou)，他激(ji)動地表示，“得知獲獎(jiang)后(hou)心情(qing)十分(fen)復雜(za)，站在(zai)我身邊的(de)幾(ji)乎都(dou)是(shi)(shi)全(quan)國(guo)各(ge)大(da)名校的(de)高(gao)材生(sheng)，包括清華、人大(da)、南開(kai)、武大(da)等(deng)等(deng)，其中不乏博士、碩士，基本(ben)都(dou)是(shi)(shi)馬克思主(zhu)義學(xue)院(yuan)‘科(ke)班出身’，而我只是(shi)(shi)一名普通的(de)高(gao)職(zhi)院(yuan)校專科(ke)生(sheng)。但當(dang)領獎(jiang)時清華大(da)學(xue)肖貴清教授和(he)(he)(he)南開(kai)大(da)學(xue)劉(liu)鳳義教授稱贊我們作品的(de)視角和(he)(he)(he)深(shen)度(du)，肯(ken)定我作為一個(ge)少數(shu)民族大(da)學(xue)生(sheng)站在(zai)思政(zheng)課講臺上所展現的(de)優秀理(li)論素養和(he)(he)(he)綜合(he)能力時，我無比激(ji)動和(he)(he)(he)自(zi)豪，作為深(shen)職(zhi)人，只要我們敢想敢拼就(jiu)能贏(ying)！”

大學生講思政課 講出使命和情懷

第四屆全國(guo)高(gao)校(xiao)大學(xue)(xue)生講思(si)政課公(gong)開課展示活動于今年(nian)7月正式啟動，學(xue)(xue)校(xiao)黨委高(gao)度重視，由馬(ma)克思(si)主義(yi)學(xue)(xue)院牽頭(tou)組織校(xiao)內初(chu)賽(sai)，經過初(chu)評、現場教學(xue)(xue)復賽(sai)、專家評審，管理學(xue)(xue)院喀斯(si)木(mu)江團(tuan)隊(dui)和人工智能(neng)學(xue)(xue)院王小雨團(tuan)隊(dui)在全校(xiao)79個參賽(sai)項(xiang)目中脫(tuo)穎而出，晉級省(sheng)級復賽(sai)的(de)(de)角逐，斬獲省(sheng)級一(yi)(yi)等(deng)獎1項(xiang)、二等(deng)獎1項(xiang)。在馬(ma)克思(si)主義(yi)學(xue)(xue)院和管理學(xue)(xue)院教師團(tuan)隊(dui)的(de)(de)共同(tong)指導下，最(zui)終，喀斯(si)木(mu)江團(tuan)隊(dui)作品《建(jian)設“西部深(shen)圳”，共赴幸(xing)福小康》憑借(jie)其獨到(dao)的(de)(de)選(xuan)題(ti)視角、深(shen)入的(de)(de)調查思(si)考以及優異的(de)(de)展示表現，站上了(le)全國(guo)總決賽(sai)一(yi)(yi)等(deng)獎的(de)(de)領獎臺。

喀斯木(mu)江團(tuan)隊備賽過程(cheng)中(zhong)進行小組討論。

《建(jian)(jian)設“西(xi)部深(shen)圳”，共赴幸福小(xiao)(xiao)康》圍(wei)繞《毛澤東思想和中(zhong)國特色(se)社會(hui)主(zhu)義理(li)論體系概論》第(di)十一章(zhang)第(di)一節(jie)“全面(mian)建(jian)(jian)成(cheng)(cheng)小(xiao)(xiao)康社會(hui)”的(de)知(zhi)識內容，從新疆籍大學(xue)生喀斯木江(jiang)的(de)親身經歷(li)與視角出發，講述了(le)黨(dang)的(de)十八大以(yi)來(lai)，深(shen)圳對口(kou)援助(zhu)新疆全面(mian)建(jian)(jian)成(cheng)(cheng)小(xiao)(xiao)康，助(zhu)力(li)喀什市和塔縣實現(xian)“西(xi)部深(shen)圳”之夢的(de)感(gan)人(ren)故事(shi)，充分展(zhan)示(shi)了(le)新時(shi)代(dai)高校(xiao)大學(xue)生對全面(mian)建(jian)(jian)成(cheng)(cheng)小(xiao)(xiao)康社會(hui)的(de)深(shen)刻內涵(han)和目標(biao)，以(yi)及決勝全面(mian)建(jian)(jian)成(cheng)(cheng)小(xiao)(xiao)康社會(hui)的(de)總體要(yao)求(qiu)的(de)深(shen)刻理(li)解(jie)。作品(pin)既結合(he)思政課教學(xue)內容又緊(jin)扣時(shi)政熱(re)點(dian)，展(zhan)現(xian)了(le)深(shen)職(zhi)學(xue)子對時(shi)代(dai)責(ze)任(ren)和歷(li)史(shi)使命的(de)深(shen)刻思考。

用好深圳改革開放“活”教材

近(jin)年(nian)來，學校深入貫徹落實習(xi)近(jin)平(ping)總書記關于教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)重(zhong)要論述，特別是(shi)在學校思想(xiang)政治理論課(ke)教(jiao)(jiao)師座談會上的(de)重(zhong)要講(jiang)話精神，堅持不懈用習(xi)近(jin)平(ping)新時代中國(guo)特色社會主(zhu)義思想(xiang)鑄(zhu)魂育(yu)人，用好深圳改革開放(fang)“活(huo)”教(jiao)(jiao)材，增(zeng)強(qiang)思想(xiang)政治理論課(ke)教(jiao)(jiao)學實效(xiao)。

組織教(jiao)(jiao)師深(shen)(shen)入(ru)研(yan)究(jiu)(jiu)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)改革開放的理(li)(li)(li)論(lun)與(yu)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)，立(li)(li)項 “社(she)會(hui)(hui)主義(yi)先(xian)進(jin)文(wen)化(hua)理(li)(li)(li)論(lun)創新與(yu)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)”“習近平新時代中國特(te)色社(she)會(hui)(hui)主義(yi)思想(xiang)與(yu)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)”“以(yi)‘深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)故(gu)(gu)事’促進(jin)高(gao)校思想(xiang)政治理(li)(li)(li)論(lun)課‘金課’建(jian)(jian)(jian)設(she)研(yan)究(jiu)(jiu)”“中國特(te)色社(she)會(hui)(hui)主義(yi)理(li)(li)(li)論(lun)與(yu)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)”等多項省部級、市(shi)廳級、校級課題；編著出版《社(she)會(hui)(hui)主義(yi)先(xian)進(jin)文(wen)化(hua)建(jian)(jian)(jian)設(she)的深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)探索與(yu)理(li)(li)(li)論(lun)研(yan)究(jiu)(jiu)》《新時代中國經濟特(te)區理(li)(li)(li)論(lun)與(yu)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)》，把教(jiao)(jiao)師的“科研(yan)”“教(jiao)(jiao)研(yan)”與(yu)“教(jiao)(jiao)學(xue)”有機融(rong)(rong)合起來，克(ke)服(fu)“兩張(zhang)皮(pi)”；編寫《高(gao)校思想(xiang)政治理(li)(li)(li)論(lun)課教(jiao)(jiao)學(xue)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)案例100篇》，開展(zhan)案例教(jiao)(jiao)學(xue)，將深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)特(te)區建(jian)(jian)(jian)設(she)成果融(rong)(rong)入(ru)課堂教(jiao)(jiao)學(xue)；整合企(qi)業育人資源(yuan)，開展(zhan)校企(qi)協同育人，在怡豐自動(dong)化(hua)公(gong)司、飛(fei)亞達公(gong)司建(jian)(jian)(jian)立(li)(li)工匠精神研(yan)修中心，開展(zhan)“尋(xun)匠悟道(dao)”活動(dong)；開展(zhan)“逐夢，從深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)開始”實(shi)(shi)(shi)踐(jian)活動(dong)，引導學(xue)生(sheng)(sheng)“走(zou)讀深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)”“感(gan)悟深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)”，并(bing)通過“發(fa)現深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)之美(mei) 講述(shu)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)故(gu)(gu)事”演講比賽和大學(xue)生(sheng)(sheng)講思政課公(gong)開課，激發(fa)學(xue)生(sheng)(sheng)自主學(xue)習積極性。

學校堅持以思(si)想政治教育為(wei)先(xian)導，深(shen)化新時代高校思(si)政課(ke)改(gai)革創新的(de)系列舉措，增強了思(si)政課(ke)的(de)思(si)想性、理論(lun)性和親和力、針對性，為(wei)學子成長成才(cai)奠定了科學思(si)想基礎。

（宣傳(chuan)部(bu) 管(guan)理學院 馬克思主義學院/文 宣傳(chuan)部(bu) 張 雷/圖）