深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為天下先(xian)”的改革創新精(jing)神，開拓進取(qu)，創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態機制和預(yu)警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以來，深職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深化(hua)發(fa)展的(de)過程，人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入“十(shi)三五”以來，深職院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標，全面(mian)深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深入推進“六個融合”，人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。

25年間，學校科(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起步(bu)跨越式發展(zhan)，年度科(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費突破億元大關，累計(ji)科(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費總量達(da)(da)到5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)(yan)平(ping)臺達(da)(da)到33個(ge)，科(ke)研(yan)(yan)(yan)實力(li)在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學院(yuan)開始(shi)試(shi)行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文字(zi)鏈接(jie)地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用(yong)區(qu)域(yu)(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域(yu)(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為(wei)深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以(yi)及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建(jian)(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)(jian)有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)，并(bing)開(kai)設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加(jia)強與讀(du)者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。