
深圳職業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是(shi)國內最早(zao)獨(du)立(li)舉辦高等職業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中國高職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色(se)高等職業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國高職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)發(fa)(fa)展,堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)(fa)展領(ling)域(yu);形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共(gong)設(she)置16個二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)業院校為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區(qu)域與自身優(you)勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有(you)(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系統,建有(you)(you)多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學(xue)(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化育人(ren)課(ke)程建設(she),開展書院及(ji)書香校園(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)(xue)生喜愛。