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深圳職業技術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神，開(kai)拓進取(qu)，創造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域(yu)；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的過程，人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程改革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式改革，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程改革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐，充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢，深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課(ke)程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)(liu)合(he)作，為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒體(ti)資(zi)料48000多件(jian)，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong)，建有多間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習(xi)討論(lun)室(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設(she)，開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動，受到學生喜愛。
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