深圳職業技(ji)術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合(he),專業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置動態機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)和預(yu)警機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教育教學改(gai)革經歷了一個(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教育教學方法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)化(hua)教育教學改(gai)革,實施以學生學習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教育教學方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞(dong)校區館、西(xi)麗(li)湖(hu)校區館和(he)官龍山(shan)校區醫學(xue)技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化自覺(jue),強(qiang)化立德樹(shu)人的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人課(ke)程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛。
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