
深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一,建校以來,學(xue)校始(shi)終秉承(cheng)特(te)(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校舍到(dao)(dao)擁有(you)環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大(da)校區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出了一條中國(guo)特(te)(te)色(se)高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產業發(fa)展,堅持產教融合,專業設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業”等(deng)戰略性新興產業、先(xian)進制造業和(he)(he)現代服務(wu)業等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專業設置動態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan)(yuan),專業77個,覆(fu)蓋17個專業大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校(xiao)(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校以(yi)高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)化育人戰(zhan)略(lve)”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能人才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)(wen)化育人課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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